精心精细“备” ，精巧精彩“说”

庄子洼人张秀钰

——记乐蟠小学第三届“四优教师”评选活动之教学设计与口语表达能力（备课说课）评比 　　漫漫三尺讲台路，白笔黑板写春秋。 　　如果说上课是实战，那么备课就是战略部署，说课就是最好的演习。为提高教师文化水平与业务能力，丰富教师专业知识和教学经验，合水县乐蟠小学根据《乐蟠小学“优教庆阳”工程推进实施方案》《乐蟠小学“优教庆阳”工程推进实施方案》，于2022年6月7日晚6:30至10:00举行了第三届“四优教师”评选活动之教学设计与口语表达能力（备课说课）评比。活动由教务处牵头组织，72名青年教师分三组参加了本次评比，校委会全程指导。 第一组 　　参与说课的有22名教师，他们说课前做了充足的准备，在台上旁征博引、大方自信，尤其是张亚运、彭丽丽两位年轻老师，思路清晰、语言简练，展现出良好的知识功底和语文素养，全程脱稿，时间把控恰到好处；刘芳丽、麻麦芳、常海梅、高艳、徐颂、李文娜、王瑛等老师熟记课程内容，说课扎实流畅。不足在于一是部分教师没有对内容和时间做以合理的删减和把控，导致精彩部分没有在有限的时间内完整呈现。二是说课与试讲有着质的不同，希望老师们能够准确甄别。 第二组 　　分数学和美术两个学科，共有21名教师参加评比。大家为有精彩展示，从总体设计到环节过度，都做了精心准备和恰当处理。说课中有诙谐风趣、精细阐释的曹海丽、杨文瑾、权俊刚等，有精准把握、简明表述的张水琴、顾丽萍、张立、包娟等，有落落大方、要点突出的范燕琼、王艺兴、张瑞、张岚等。全程6分钟，大家基本做到了闭环贯通、相得益彰，彰显了个人的独特魅力和教学思想。三位评委仔细聆听、积极关注，结合现场表现和学科特点逐一进行了点评指导。并提出了四个方面的建议：教育理论知识和学科知识系统性把握需加强，语言的组织与表达的逻辑性待提高，对文本材料的取舍要灵活，注意运用恰当方法进行情绪调整。 第三组 　　参与说课的有22名教师，包括5个学科。说课教师仪表大方得体，激情饱满，语言生动流畅。说课环节齐全，内容丰富，重难点突出。教学设计合理巧妙，教学理念新颖，说课效果良好。个别教师能制作课件，目标明确，层次清晰，直观性较强。另有部分教师能脱稿说课，说课时语言准确精炼，轻松自然，授课过程由易而难，层层深入。待改进的地方有：部分教师准备不充分，不能脱稿说课，导致说课过程中突然卡壳，说课过程不流畅；个别教师说课过于紧张，说课内容重复，重点不突出，浪费了时间，致使说课超时；环节不齐全，不注重细节，没有出示说课题目和板书。 　　“学为教、练为战，赛能促、训能导。”教学无止境，设计与表达也无止境。让我们树立终生学习的观念，不断更新知识，提高技能，在备课中学习，在说课中磨炼，提升自己的专业素质，充实自己的文化底蕴，让自己变得“博大、丰厚”，实现教学的“博域、约取”，做扎根的教育，用最精巧的设计给学生最精彩的呈现，让学生在智慧的滋养下茁壮成长，生命尽情绽放。 报送：乐蟠小学“四优教师”评选委员会2022年6月8日