<p class="ql-block">【简介】幸金兰,女,1968年出生,湖北师范学院汉语言文学专业毕业,修水县宁州镇中学教师,中学语文一级教师。从1989年起从事中学语文教学,连续多年担任班主任工作,多次被评为县“优秀班主任”、“优秀教师”,2016年被评为九江市“骨干教师”,2020年被评为九江市“师德师风先进个人”,2021年被评为江西省“新时代学生心中的好老师”。</p> <p class="ql-block"> 在32年的教师生涯中,她用关爱呵护每一个学生健康成长;用陪伴关心每一个学生喜怒哀乐;用关注伴随每一个学生走过青春时光。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;"><i>爱岗敬业,做师德师风表率</i></b></p><p class="ql-block"> 三十二年如一日,以一名合格的人民教师的标准来严格要求自己,致力于做师德师风表率。多年以来,她患有严重的低血糖病,多次晕倒在工作岗位上。2018年的一天,正在上课的她突然感觉到头昏目眩,昏倒在了讲台,一时间学生们惊慌失措,了解幸老师情况的同事们立即将她背到教师宿舍,给她端来红糖水,并让她好好休息。但没等完全恢复,又立即回到教室。她说:“这是老毛病,不能因此耽误同学们的学习。”在实际工作中,幸老师处处以身作则,乐意服从工作安排,勇于挑重担,凭着这种坚定的信念和执着追求,她一路风雨兼程,做师德师风表率。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;"><i>爱生如子,呵护每个学生成长</i></b></p><p class="ql-block"> 从教三十二年来,担任班主任并从事初中语文循环教学工作,所带2016级学生不仅顺利完成了学业,而且中考成绩名列全县前列。工作中,她爱生如子,十分注重学生与老师、老师与家长相处关系融洽,关心爱护全体学生,平等公正对待每一位学生,做到思想工作到位,尊重学生人格,坚持以学生为主体,促进每一个学生健康成长,特别是对班上成绩偏差的学生,更是工作细致,倾注大量心血。学生王莉学习成绩较差,厌学情绪较重,幸老师发现这一情况,经常与其家长联系,幷多次上门家访,通过身边的人和事开导她,使王莉重新认识到学习的重要性,学习成绩在短时间内迅速提高;学生瞿林爱起哄、爱出风头、不讲卫生、不服从班干部管理。幸老师了解这些情况后,细致入微的做其思想工作,不到一年时间,该学生有了明显的变化,三年后以优异的成绩考入高中....。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 爱校如家,忘我工作争上游</b></p><p class="ql-block"> 家住修水县城城南的幸老师,距离学校有5公里多路程,但她每天第一个到校,每天在食堂用餐,真正做到了以校为家。她每天6点不到就起床,丈夫十分心疼瘦弱的她,每天坚持用摩托车送她到学校。说到这些,她总是有些惭愧,总感觉对不起家人!她爱校如家,忘我工作,为了不断提高自己的教学水平,她坚持把学习放在第一位,无论是学校还是在家里,她每天坚持学习,最大限度满足学生的好奇心,成为学生的良师益友!</p> <p class="ql-block"> 一路走来,她对教育事业的投入得到了上级领导和有关部门的肯定。她用获得的一个个荣誉,见证着自己的付出与收获。</p> <p class="ql-block"> 幸金兰老师作为一名人民教师,从走上工作岗位第一天开始,就满怀激情,兢兢业业,矢志未渝,用爱谱写出一首教育的赞歌。</p>