幼小衔接，我们在行动——新坊中心幼儿园

清晨的第一缕阳光

为深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立科学衔接的长效机制，体现质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的，有计划的进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，新坊中心幼儿园开展了“幼小衔接，我们在行动”的主题活动。 家园共育 　　大班幼儿毕业在即，为帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，切实缓解家长焦虑，老师们通过班级微信群传达正确的幼小衔接教育观念。 教研活动 　　从幼儿园到小学是幼儿成长过程中第一次的转折，为了实现从幼儿园到小学的平稳过渡。新坊中心幼儿园全体教师针对《幼儿园入学准备教育指导要点》进行了多次研讨活动并制定幼小衔接计划和实施方案，从而实现幼小科学衔接。 幼小衔接活动 针对幼小科学衔接，新坊中心幼儿园从以下四个方面进行准备。一、身心健康：向往入学、情绪良好、喜欢运动、动作协调 二、生活准备：生活习惯、生活自理、安全防护、参与劳动 三、社会准备：交往合作、诚实守规、任务意识、热爱集体 四、学习准备：好奇好问、学习习惯、学习兴趣、学习能力 “幼”与“小”相互合作 　　幼小衔接是幼儿园和小学两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接，也是幼儿成长过程的一次重要转折。本次幼小衔接活动特别邀请了小学部一年级的小学生来幼儿园分享自己的小学生活感受，并耐心解答了大班小朋友对小学生活的疑惑。 “我上小学了”主题绘画——《我心中的小学老师》 “我上小学了”主题绘画——《我心中的小学》 参观小学 　　为了让大班小朋友们熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发小朋友们的入学愿望。由小学部的郭老师带领大班小朋友来到小部学实地参观。让小朋友们在活动中近距离的感受、体验小学的学习生活。 　　一双双闪亮的眼睛，一张张微笑的脸庞，无不流露出此刻他们对小学生活的好奇和向往。 带着对小学的憧憬，我们排着整齐的队伍出发啦！ 操场 　　参观小学部的操场，了解操场用途，观察小学生们的课间和幼儿园有什么不一样。 教学楼 　　了解小学部教学楼的分布，小朋友们猜测一下到时候自己的教室会是哪一间。 生活技巧 　　郭老师为小朋友们讲解如何使用饮水机，强调了使用饮水机的注意事项。 每位小朋友都尝试了一下用饮水机接水。 小朋友说：“小学部的水比幼儿园的水更甜😂” 学会有礼貌的进老师的办公室 小朋友们有序的排好队等待上厕所 课间十分钟 　　哥哥姐姐下课啦！和哥哥姐姐一起玩，体验课间十分钟的乐趣。 　　看到高年级的哥哥正在掰手腕比赛，不停的呐喊“加油”，眼睛里充满了崇拜的眼光。 教室 走进小学教室看看和幼儿园的教室什么不一样的地方？ 体验坐在小学教室里上课的感觉 宿舍楼 小朋友们来到低年级学生宿舍 校园环境 　　小学部有一块神奇的黑板(校务日志)，在老师的讲解下，小朋友们知道了这块黑板是校务日志，记录着每个班级的详细情况。 　　在校园宣传栏，观看了丰富多彩的校园生活，有“元旦文艺汇演、拔河比赛，阳光体育节、雷锋活动”等等，小朋友们无比的向往小学生活。 食堂 吃饭之前要先把手洗干净 别看我小，但是我会想办法 小朋友们要准备开始吃饭啦！ 哇哦，在小学部食堂吃饭，每位小朋友都特别乖巧。 分享与创作 回到幼儿园以后，小朋友们分享了今天上午参观小学部的感受。 小朋友们用画笔将参观小学部的过程记录下来了。 　　此次幼小衔接参观小学活动给孩子们留下了深刻的印象，孩子们亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，在身临其境中对小学的学习生活环境有了初步的认识，感受到小学的学习气氛，激发了他们对小学生活的向往。 在孩子们珍贵的童年时光里，我们要共同珍惜，科学面对，呵护孩子，尊重他们生长的节奏，让孩子们有备而来，自信地迈入小学的校园！