送教共交流，思齐促提升

东龙镇中心小学

——记覃塘区“全国模范教师”工作坊2022年春季期送教下乡暨学科主题研修活动 　　“独行疾，众行远。”教师的专业化成长，离不开集体的研讨、分享。时已盛夏，万物向阳，天气正好，我们再出发，2022年6月7日上午，覃塘区“全国模范教师”工作坊送教下乡活动走进了美丽的樟木三中、樟木镇中心小学。 　　工作坊此次送教下乡活动分为初中组和小学组，覃塘区教研室苏建英副主任、工作坊坊主李品贞、工作坊全体坊员、初中西北联盟语文骨干教师、樟木学区教研处领导、小学语文、数学、英语学科骨干教师共计100余人参加了活动。 　　此次送教下乡活动以名师课堂教学展示课、主题讲座、交流研讨的方式展开。 樟木镇中心小学送教专场课堂展示 　　小学语文科展示课是由工作坊坊员李英老师执教六年级《鲁滨逊漂流记》整本书导读课。教学中李英老师教态自然、声音甜美，引导学生通过浏览目录、简介、作品梗概的方式去做思维导图，概括出整本书的主要内容，初步让学生懂得借用思维导图工具先把整本书变薄，建立阅读整本书的自信心。其次抓住小学阶段学生的认知水平，就精读章节中出现的自己感兴趣的人物和情节谈谈阅读的感受。通过学生相互交流分享的形式将不同章节的亮点呈现出来，让不同的声音点亮孩子继续阅读的欲望，激发学生阅读整本书的兴趣！ 　　小学数学科展示课是由工作坊坊员容丽萍老师的结对徒弟蔡超群老师执教二年级《有余数除法的竖式计算》一课。蔡老师丰富的激励语言充分调动学生学习的积极性。整节课结合具体的事例，由浅入深，由学生提出问题、分析问题、解决问题，让学生经历了认识和会计算有余数除法竖式的过程。蔡老师在课堂上还非常注重培养学生上课听讲、思考发言、书写、审题、运算习惯等良好的学习习惯，让学生乐于参加各种数学实践活动。 　　小学英语科展示课由工作坊坊员陈小兰执教五年级《Unit6 Work quietly!》一课。本节课是一节关于现在进行时的对话课，文本内容为三只动物正在做的事情，在教学中，陈小兰老师把听、说、读、演、写五方面贯穿整节课，并且用简笔画思维导图把对话内容直观呈现出来，降低对话课难度的同时增添了课堂的趣味性，取得了非常好的课堂效果。 主题讲座 　　工作坊坊员黄淑萍就《单元阅读教学与习作训练双赢的有效策略》作了专题讲座。她抓住当前语文的阅读写作教学这个难点，提出了四点策略：第一从整合单元备课，选择结构分明的课文进行仿写；第二发掘课文中的读写结合点进行拓展训练；第三借助作品风格与写作手法不同进行习作锻炼；第四重背诵，善积累，炼口语，积累习作素材，讲座接地气、实用、有效。 　　工作坊坊员韦宏林就《培养学生数学解决问题能力的教学策略》作了专题讲座，他从创设情境、猜想求证、动手操作、互说算理、拓展再思、评价反思等方面结合教学实例进行了讲述，提出解决问题的教学不应把提高学生解题技巧、快速获得结果作为唯一追求目标，而是把眼光放到学生形成适应终身发展需要的核心素养。 　　工作坊坊员林碧莲就《培养良好思维品质，提高小学英语对话课课堂效率》作了专题讲座，她提出小学英语教师应以创新教学方法为主，在精心创设对话教学的过程中，让学生认真思考英语知识，逐渐活跃学习思维，提高语言表达能力。并就对话教学中培养思维品质提出了五点策略：一、善于使用情景对话，发现思维品质；二、善于使用群体游戏，培养思维品质；三、巧用多媒体，提升思维品质；四、理性观察，培养创新性思維品质；五、善于使用问卷调查，巩固思维品质。 交流研讨 　　展示课、主题讲座结束后，分学科开展交流研讨活动。区教育局教研员、工作坊坊员何凤玲，樟木学区领导李如峰、吴卓红、秦小勇以及各学科骨干教师分别对语文、数学、英语的展示课例分别从教材的处理、指导学生自主学习方式及课堂生成等方面作了精彩深入地点评，并提出了许多建议性的意见。大家齐聚一堂互相学习，每位老师的教学思想在此交流中碰撞出新的火花，各自笑脸盈盈，言语精妙，教研氛围极为浓厚。 　　小学语文科评课交流现场，由刘雁飞老师主持语文组研讨活动。 　　小学数学科评课交流现场，由韦小兰老师主持数学组研讨活动。 　　小学英语科评课交流现场，由卢兰娟老师主持英语组研讨活动。 　　小学组活动结束后全体合影 樟木三中送教专场 　　在樟木三中送教活动点，同样是一派热情似火的景象，让我们一起来感受吧！ 课堂展示 　　初中语文科展示课由工作坊坊员丘向萍执教八年级《即席讲话》一课。在教学中，她通过情境创设，帮助学生克服发言时的紧张心理。在即席讲话训练环节中，通过讲解案例，帮助学生掌握即席发言的要领和表达技巧。课堂中还进行即席讲话的实战演练。这样的讲练结合，不仅调动了学生课堂参与的热情，还培养了学生良好的语言习惯，帮助学生掌握快速构思语言的技巧。 主题讲座 　　工作坊成员杨海妮作了《双减背景下初中语文作文教学减负增效的策略探究》专题讲座。她聚焦当下中学生作文存在无话可说、无事可写、无从下笔、无词可用的问题，针对性提出减量写作、读写结合、生活作文、自主修改等具体策略，倡导教师们挖掘教材课文的写作要素，贴合学生日常生活，构建合适、有效的作文教学模式，力争在真正意义上实现初中语文作文教学中的减负增效。 交流研讨 　　初中语文组交流研讨环节由工作坊黄进奔副坊主主持。 　　区教育局教研员、工作坊坊员韦金贝，初中西北联盟语文科骨干教师对丘向萍老师的执教课例、杨海妮讲座进行交流研讨。对于丘向萍老师的展示课大家分别从教学理念的创新、教学设计与课堂教学高度融合等方面进行了指导性点评。对杨海妮老师的讲座给予了充分肯定，认为这样的作文教学策略值得学习、借鉴。同时指出作文教学要面向生活挖掘写作要素，构建有效的作文教学模式，实现初中语文作文教学中的减负增效目标。 　　李品贞坊主点评 　　韦金贝教研员点评 　　中学组活动结束后全体合影 工作坊主题研修活动 　　6月7日上午结束了两个教学点的送教下乡任务后，下午2：00工作坊全体坊员相聚在樟木三中会议室开展工作坊主题研修活动，此次活动由黄进奔副坊主主持。 　　工作坊坊主李品贞发言，就前阶段工作坊工作进行总结。并针对现阶段工作坊的科研需求，部署了2022年下半年工作坊的活动计划。因工作坊2022年年初入选了广西重点建设名师工作坊，我们工作坊重新站在了新的发展起点上，并吸纳了新的坊员加入，坊主在本次研讨会中还重新确认了工作坊成员工作分工。 　　副坊主黄进奔针对工作坊思想建设作主题讲话，他以身边优秀榜样为例，告诉坊员，只有坚持才会有收获！ 　　本次研讨会邀请了覃塘区教育局教研室苏建英副主任前来指导并作重要讲话。她以“珍惜、坚持”作为关键词，告诉工作坊成员需要在不断交流学习、不断实践探索中，努力提升自我！ 　　主题研修活动的开展在工作坊成员中得到良好反馈，大家表示在活动中收获颇丰，许多话题与论点引起了教师们的共鸣与思考，对接下来的工作充满信心。 　　覃塘区“全国模范教师”工作坊2022年春季期送教下乡活动圆满结束，此次送教下乡活动不仅充分发挥了名师的示范引领作用，有力推动了区域教育均衡发展，更为在“双减”背景下，如何做好教学的积极调整提供了有效的尝试。 　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”送教下乡，互学共鉴，2022年工作坊全体成员大亮相，在坊主李品贞的带领下一起朝着正确的方向齐步向前走，一起向未来！ 来源：覃塘区“全国模范教师”工作坊编辑：刘雁飞图片：韦红梅、伍红、韦小兰、黄向阳、林碧莲审核：李品贞