专家引领促成长 互学互鉴共提高---金昌市教育科学研究所“四新”送教送培和交流研讨活动走进永昌三中

赵永刚

<p class="ql-block">为深入调研我市农村小学语文教育教学现状,全力推进“落实新课标、践行新理念、探索新方法、打造新模式”的“四新”教育教学理念,2022年6月7日“高永春名师工作室”的团队成员在金昌市教育科学研究所组织下,在永昌县第三中学开展了为期一天的送教送培和交流研讨活动。同时,永昌县清河片区相关学校的部分小学语文教师代表也全程参加。</p> <p class="ql-block">上半天,高永春老师和团队成员深入我校课堂,分别听了我校小学不同年级语文教师的常态课。</p> <p class="ql-block">名师工作室的种子教师张德忠老师讲授了一节以《跟着绘本学写话─小兔子找春天》为题目的二年级绘本教学示范课。张老师的课堂始终以亲和力感染学生、以问题设置引导学生,让孩子们在自主探究、合作交流的氛围中尽情表达自己的观点。</p> <p class="ql-block">听课活动结束后,高永春老师与团队成员对听课情况做了细致、精准的点评。评课既有温度又有深度,为我校语文课堂中如何“落实新课标、践行新理念、探索新方法、打造新模式”提供了新思路。</p> <p class="ql-block">下午,高永春老师做了题为《核心素养导向下的小学语文作业设计》专题讲座。在讲座中,高老师以精湛的专业素养、通俗的语言表达、丰富的实例举证,为老师们解读了《语文新课标》。并从作业设计遵循的原则、设计的前提、作业的形式和评价的方式等多个维度对作业设计提出了自己的观点和建议。</p> <p class="ql-block">最后,市教研室领导结合本次活动,对今后的教育教学工作提出了具体要求。要求老师们始终坚持把“铸魂育人”“立德树人”的根本任务落到实处,始终做到“心中有学生”,要始终胸怀教育理想、具有教育情怀、牢记责任使命。要不断加强学习,锤炼专业技能、提升专业素养、提高教学水平,切实把“五好工程”贯彻落实好。</p> <p class="ql-block">一天的活动给我们留下了深刻的印象,有惊喜、有启迪,但更多的是思考。“三人行,必有我师”,相信在今后的道路上,我们必将携手同行、共同进步,为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量!</p> <p class="ql-block">图文:张雪琴</p><p class="ql-block">策划:苏建礼</p><p class="ql-block">审核:赵子芳</p><p class="ql-block"> </p>

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