<p class="ql-block"> 为促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和信息技术应用能力，我校开展了基于信息技术2.0背景下的藏语文教研组公开课展示活动，通过信息技术助力教学，促进信息技术与教育教学深度融合创新发展。</p> <p class="ql-block"> 在学校教务处布置相关任务后，藏文教研组迅速响应，召开研修会议，进行相关培训，并布置学习任务，借用信息技术手段开展课堂教学活动，进行交流研讨。藏文组全体教师从自身信息化需求及教学实用性两方面考虑，每位教师结合本人三个能力点对应的要求，在研修中提升教师自我的信息素养，有效促进学校信息技术与教育教学融合创新发展。</p> <p class="ql-block"> 他们在课程中应用希沃白板、手机投屏等信息技术，实现了课堂的实时互动，更好地激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，促进了师生互动，提高了课堂效率。在各堂精彩的公开课中，授课老师的教学模式逐渐走向多元化，丰富了课堂形式，应用信息技术的能力得到了提升。</p> <p class="ql-block"> 小学藏语文教学中信息技术的运用，将会改变教学过程中教师，学生，内容等因素之间的关系，进一步突出学生在学习中的主体意识。在小学藏语文教学中将以新的教学模式改革传统的教学模式，有利于学生的个性化发展。它关注学生的进步或发展；关注教学效益，要求教师有时间与效益的观念；“有效教学”需要教师具备一种反思的意识，要求每一个教师不断反思自己的日常教学行为；“有效教学”也是一套策略，有效教学需要教师掌握有关的策略性知识，以便于自己面对具体的情景做出决策。</p> <p class="ql-block"> 信息技术环境下小学藏语文有效课堂方法与策略的研究正是在这一先进教学理论的指导下，研究具体的方法，优化教学策略以提高语文课堂教学的效益。</p> <p class="ql-block"> 多学习，多实践，打造信息化校园是新时代的需求。相信藏文组老师们将会熟练掌握信息化教学技能，提高自身的信息素养与技术应用能力，打造出更加精彩、高效的特色课堂！</p>