<p class="ql-block"> 为加强教师对数学学科的研究，促进数学思维品质的发展，提高数学课堂教学质量。小学部数学组邢子颖老师带来了一节精彩纷呈的计算专题课《乘法分配律》。</p> <p class="ql-block"> 邢老师亲切大方，课堂轻松愉悦，本堂课从生活中“领跳绳”的情境中引出问题，让学生通过猜想—验证—发现—应用来理解乘法分配律，整堂课思路清晰，循序渐进，孩子们在邢老师的引导下独立探究发现规律，从不会到会，数学思维和习惯变得严谨。</p> <p class="ql-block"> 轻松愉悦的课堂也同样吸引着前来听课的各位老师，老师们仔细的记录，认真观摩，兴趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 美丽绽放的背后，离不开辛勤的付出。邢老师在课前认真钻研教材，精心备课，制作课件，一次次地试讲，和其他老师讨论、向经验丰富的老师请教，认真观摩名师专题课，最终给大家呈现了一堂师生互动活跃、精彩纷呈的展示课。</p> <p class="ql-block"> 每一次试讲过后，都及时地听老教师们评课，分析每次课堂中的优点和缺点，积极改进，才有了最后的成果。</p> <p class="ql-block"> “一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”。课后，在杨顺江老师的主持下，全体听课老师就本节课进行交流研讨，老师们纷纷参与其中，各抒己见，问题交流，分享智慧。</p> <p class="ql-block"> 会后小学部胡主任，围绕本堂课分析了课程中的优缺点，同时也针对性地提出了几个细节性的问题，主要在于在乘法分配律中“同一个数”“分别相乘”是重点，怎样处理能让学生用文字更清楚地表达出来。</p><p class="ql-block"> 最后胡主任给全体小学数学老师解读了最新义务教育阶段小学数学课程标准，老师们都学得非常地认真。相信此次活动每位老师都获益匪浅，让我们一起期待下一次的教研公开课！</p>