“童语诵童音，推普筑未来” 普通话大赛

新营小学幼儿园小四班

古诗是中国传统文化的重要组成部分，篇幅短小，工于音韵，句式工整，读起来朗朗上口，容易掌握，既锻炼口齿清楚伶俐、吐音准确流畅，又能积累词汇，体会意境美和文字美，那何乐而不为呢？         让我们一起走进诗的海洋，漫步于古诗苑，感受诗人的“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，为了激发幼儿对古诗的热爱，我们大五班举行了古诗大赛。 开场之前，先欣赏一下他们的精彩朗诵吧！ 古诗欣赏篇 　　本次活动中，小选手一个个精心准备，孩子们一个个神采奕奕，用洪亮的童声吟诵着古诗词，传递着古诗词的神韵，他们投入的演出，稚嫩的面容表情，丰富的情感，不得不给他们点赞喝彩！下边请欣赏孩子们的表演吧！ 古诗展示篇古诗打卡篇 　　每周老师都会教给我们新的古诗，一周大约学2—3首，每次学完后老师会把当天学的古诗发到群里晚上进行古诗打卡活动，打卡的小朋友第二天上学会得到老师的奖励，我们已经学会好几十首古诗啦，这样上了小学一年级学习的古诗我们都会背诵啦。 古诗打卡进行中 　　古诗词琅琅上口，意境美丽，其中蕴含的哲理与大自然的深刻描绘等，会给人以精神力量和积极的心态，同时增加学习兴趣，增强记忆力。 可以使孩子受到美感的熏陶，唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康。 提高儿童的语言文字及其表达能力，可以为孩子将来学习汉语打下基础。 可以使孩子了解一些历史知识，唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识.这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。 文以载道，经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。