<p class="ql-block">幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。幼儿园教育与小学教育是对儿童进行启蒙教育的两个相邻但又差异性较大的学段。两个学段环境的转换，需要幼儿在生理和心理上做好充分的准备进行适应，能力大于知识，选择决定人生！</p> <p class="ql-block">我们组织了《幼小衔接，我要上小学》的会议主题！</p><p class="ql-block">播种有时，成长有时。</p><p class="ql-block">花开有时，衔接有度。</p><p class="ql-block">科学衔接，成长未来！</p> <p class="ql-block">一、入学前身心准备</p><p class="ql-block">为了帮助孩子全面直观的了解小学生活及环境，通过参观小学让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望！</p> <p class="ql-block">第一站，参观明德小学</p> <p class="ql-block">首先，韩副校长带领我们参观了校园环境。她还亲切的告诉孩子们上小学与上幼儿园有哪些不同，并提出要培养幼儿对小学生活的热爱和向往，小学生活的态度、看法和情绪状态等。进入小学后的适应能力关系很大，应做好心理、体能、能力、习惯物质等各方面的准备。🌹🌹</p> <p class="ql-block">接着给宝贝们，介绍了小学的所有的功能室！</p> <p class="ql-block">陈校长给宝贝弹奏了优美动听的钢琴曲！</p> <p class="ql-block">带宝贝们进入教室，感受课堂！👍👍👍</p> <p class="ql-block">参观结束后，韩副校长给宝贝发了爱心❤棒棒糖🍭！</p> <p class="ql-block">第二站，太和小学🌹🌹</p> <p class="ql-block">少先队大队辅导员晏老师，给宝贝介绍了校园环境！让小朋友们养成良好习惯，充分做好准备，努力成为一名善交往、能专注、有向往、爱学习、会生活、共同成长的小学生。</p> <p class="ql-block">同时，也让孩子们了解了各种功能室！</p> <p class="ql-block">带宝贝们进入教室，感受课堂！👍👍👍</p> <p class="ql-block">最后，严校长和晏老师给宝贝发了爱心❤棒棒糖🍭</p> <p class="ql-block">第三站，得积小学！</p> <p class="ql-block">朱校长给宝贝们介绍了校园环境及多功能室！朱校长还提出了，要多关心儿童的学习兴趣、学习习惯、学习能力。还要多关注孩子的独立生活能力、交往能力、挫折的承受力等🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block">带宝贝们进入教室，感受课堂！👍👍👍</p> <p class="ql-block">让宝贝们感受美丽足球场！！🌹🌹</p> <p class="ql-block">参观结束后，朱校长也给宝贝们发了爱心❤棒棒糖🍭！</p> <p class="ql-block">二、社会准备</p><p class="ql-block">1、交往合作</p><p class="ql-block">2、和同伴友好相处</p><p class="ql-block">3、培养规则意识、责任感</p><p class="ql-block">4、家园共育</p> <p class="ql-block">三、学习方面的准备</p><p class="ql-block">1、发挥想象，善于思考</p><p class="ql-block">2、学习习惯</p><p class="ql-block">3、动手操作</p><p class="ql-block">4、阅读识字、古诗、拼音</p> <p class="ql-block">宝贝们参观小学前🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block">参观小学后❤️❤️❤️👍👍👍</p> <p class="ql-block">园长妈妈赵老师对此次活动作出了总结，通过此次幼小衔接活动激发了孩子们对小学生活的憧憬和向往；为他们即将进入小学、成为一名合格的小学生奠定了扎实的基础。这次活动也为小学老师和幼儿园老师提供了相互学习、相互交流的平台，推进幼小衔接工作朝着更好的方向发展！我们衷心祝福每一个孩子都能迈着自信、从容的步伐进入小学校园，开始新的学习生活，做一个活泼开朗、好学上进的小学生！</p>