<h1> <span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">为了更好地开展线上教学，规范线上教学行为，进一步落实《丹东市中小学线上教学工作方案》要求，保证“停课不停学”工作质量。５月３1日下午，凤凰城区翰墨小学通过腾讯会议组织召开了“相聚云端 共研共促”线上教学阶段性总结视频会议。中心校副校长、教务处主任和全体班主任参会，会议由副校长庞凤英主持，共分三项议程。</span></h1><ul class="ql-block"><li><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">线上教学经验分享</span></li><li><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">前一段线上教学工作总结</span></li><li><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">今后线上教学工作建议</span></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 线上教学以来，班主任使尽浑身解数，以保证每节网课的实效性。然而隔屏交流，无法实时掌握学生的学习状态和进度，成为困扰部分班主任的难题。如何利用多种途径、多种方式促进线上学习的互动交流及学情反馈，黄亮老师“学号＋签名，保证学生上线率”“资源＋提问，提高学生学习效果”“作业＋班小二，减轻教师批阅负担”三方面的分享，为各班进一步提高网课的实效性提供了直观的实践性指导。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 22px;"> </span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">五育并举，五育并重，让学生的居家学习增添一抹色彩；融合教学，融通育人，让孩子们在特殊的日子里，采撷别样的收获；多维多元，一同成长，变个别学科的单打独斗为团队共赢，变散点式为组合拳，多学科融合，多维度贯通。刘晓宇老师从“善行树人”“善学利己”“善练强身”“善艺雅情”“善劳养志”五个方面分享了自己是如何优化云端课堂，遵循“五育并举促进全面发展”的理念，开展各项线上学习活动的，为扎实开展和推进五育教育提供了示范。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 自从线上教学启动以来，校领导严格落实巡课监督指导制度，深入各班级群，为平稳有序地开展线上教学提供了有力的支持与指导。会议的最后副校长杜娟从取得的成绩、存在的问题及建议两方面做了阶段性小结，明确了下一阶段线上教学工作的方向和目标。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 众志成城，共克时艰。特殊时期，翰墨人会继续坚守岗位，进一步探索线上教学规律，规范教学要求，将线上教学工作做实做细，为线上教学提交一份满意的答卷。</span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> </span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1> </h1>