牵手泥塑

白印权

谈起泥塑，我的童年生活就会浮现于脑海。涝池岸边的泥巴成为我们几个不懂王话的最爱。

夏季，涝池边总会传出孩子快乐的说笑声。那是我们在玩泥巴。我们用泥巴做房子、车子、刀枪、餐具、农具和人物、家禽家畜。但现在仔细回想，却从来好像没有做过花草植物，我也不知为何。

那时，我们想得到陶泥玩具并不难，因为八爷会做。其他村子我想大约也一样，总会有人干这种事。因为那时有这种文化需求和市场。比如电视剧鲁智深酒醉上山，用木棒砸烂庙前的天王地煞塑像，就是泥塑作品。解放前，黄土高原庙很多，塑像也多，但有几个是用石头做的？不用想，那时陕西肯定不会只有凤翔人的泥塑做的好。

现在，泥塑分类了。一类是专业性很强的美院课程——雕塑；一类是列入非遗传统项目。对于其他群众，因为它容易弄脏衣服，所以就没有人想去触及它了。正因为如此，今天谈到泥塑，陕西人自然要说凤翔泥塑，山东人自然要说聂家庄泥塑，河北人自然要说西高坵泥塑。这是现代社会发展造成行业专业化的一个必然倾向。但作为美术教师，引导教受孩子泥塑课程，学习泥塑就是我不二的选择。作为孩子，这是他们放飞七彩梦想，留住童趣快乐的一种有效手工造型课程。这两个原因是我们必须牵手泥塑。然而泥塑不是你说牵手就能牵到的，它需要做到以下几点：

一、对泥塑要有喜爱之情。

泥塑具有非常强大的亲和力。这是因为泥塑在创作过程中倾注了艺术家最伟大的爱。这种爱物化到泥塑作品中，就是大家喜闻乐见的吉祥造型。

从泥塑有趣的造型中就可以给我们带来美的享受。然享受是一回事，爱则是另一回事，热爱那就更是另外一回事了。对于爱，绝大多数人都会有的，但对于热爱那则不是所有人都能够具备的。这也是我们走进泥塑的壁垒。因此在教学中我努力将美的泥塑作品展示给学生，尽最大努力让孩子喜欢泥塑的憨厚可爱。培养孩子从爱变为热爱。

二、要有用泥巴表达的欲望和行动的决心。

我们在平时干任何事都要有行动的想法与行动的决心，这是干成一件事的根本所在。清代学者彭端淑在《为学》中讲“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这就是讲干与不干的区别。作者为了让人信服他的论断，他接着讲了一个故事：“蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：‘吾欲之南海，何如？’富者曰：‘子何恃而往？’曰：‘吾一瓶一钵足矣。’富者曰：‘吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！’越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。”所以，走进泥塑同样要有把泥塑表现的欲望变成行动的决心和勇气。

三、要有对泥性的足够了解。

牵手泥塑有决心和行动能力是不够的，我们还要有对泥性了解与理解。诚然熟能生巧，只要一个人凭满腔的热情去干这件事，泥性迟早会被你所吃透掌握。这是一个必然结果，没有人怀疑你的能力。但问题在于你有必要从零开始吗？你有必要将前人的经验冰冷地放在一边吗？显然没有必要。若我们学习了前人的经验，我们的起点就会高，我们用于前进的时间就会长，前行的距离就会增大，何乐而不为呢？

哪什么是泥性？泥性，就是泥的软硬可塑性特点及泥在失水过程中的形变特点。对于初学泥塑的人来讲，泥既不能较硬，也不能较软。这如何来判断呢？把醒好的泥拿在手中，有点粘手，但两手一搓，泥很快自己形成一团，又不再粘手为好。当然制作陶艺的泥可能还要软一点，我没有这方面的制作经验，所以就不敢乱讲了。

大多数泥在干的时候都会发生缩水形变，甚至龟裂，这是自然规律，没有人能改变。有句话讲的好，“我们不能改变风的方向，但可以改变帆方向。”所以，做泥塑的人往往会根据土质的情况，在和泥时向泥中搅入纸浆、纤维素或者棉花。还有一种情况就是翻模。比如好多民间泥塑都是翻模制作的。翻模有两个好处：第一、能够加快量产的速度；第二、就是翻模后的泥塑作品，表面泥板厚度相同，收缩比统一。因此在干的时间上变得统一起来，拉力均匀，就不会出现裂纹。

用作泥塑的泥是有讲究的，这个讲究从和泥开始。和泥前先要选择上等的好土，碾面，筛掉杂质。比如小石子，小树根……然后向土中慢慢边搅拌边加水，待粘度适中时将棉花搅进去，反复揉搓使其均匀。若你用的是纸浆，或者纤维素，那就不必大费周章，只需要事先将纤维素泡入水中半天就行。和好的泥并不能直接用，最好醒上一段时间才好，让泥的粘性变的统一而均匀。

四、要从简单的泥板泥条入手。

把泥做成泥板，用泥板搭建房子或者拼成其他器物，把泥做成泥条，盘成缸子或者拼成其他器物都可以让我们很快熟悉泥的性格，做到对泥熟练驾驭。在此基础上我们才能实现与泥牵手，同泥对话。这之后泥才会为你唱歌，为你舞蹈，表你心声。

五、要有用泥创造的欲望和想法

艺术的生命力在于创新，这是一个颠覆不破的真理。不论是今天的凤翔泥塑，还是其他地方的泥塑，他们都有其自己的独特特点。这些特点既是一种传承，也有新的创新。绝不可能是“一碗凉粉，凉粉一碗”的简单复制。所以牵手泥塑就要会创新、能创新的思维大胆去塑造。泥是泥而已，不要怕弄坏了，坏了大不了从来，有什么可怕的。因此只要按着自己的想法去做，总会闻到硕果飘香的味道，看到遍地金黄的金秋盛景。

朋友们！泥塑里有民族文化的博大精深；有广袤无垠的富饶大草原；有浩瀚辽阔，巨浪遮天的雄壮大海；还有东升的旭日与你数星星的儿时梦想。

朋友们！牵手泥塑吧。