<p class="ql-block"> 六月六，汗如流；体育人，情如火。迎着骄阳，常山县小学体育课堂教学比赛在天马二小拉开序幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">体育新课改在市教研员祝芳老师的指导下如火如荼的进行着。我县体育老师积极参与，践行课堂。本次小学课堂教学比赛，在刘裕军、徐指挥两位教研员的带领下，体育老师们热情似火，踊跃参赛，18位老师奉献了精彩的课堂。</p> <p class="ql-block">李国平老师上的《跑步摆臂的技术方法》亮点突出：一绳多用，跳绳并借助绳子规范摆臂动作。</p> <p class="ql-block">邓俊艳老师课始游戏“抓刺猬”，课中学练三个一，课末垫上来拉伸，帮助学生很好地学会了前滚翻。</p> <p class="ql-block">肖丽老师紧紧围绕“立定跳远”的动作方法和运用进行教学，从热身环节到学练三个一，充分体现了内容的关联性和递进性，内容结构化特征明显。</p> <p class="ql-block">《合作跳跃的动作方法》教学中，徐剑雄老师以“兔子舞”为切入点，创设了多种合作跳跃方式，强化了合作跳跃的技能。</p> <p class="ql-block">杨盼盼老师的课是《双人花样跳绳的合作方法》。杨老师从创新一个八拍的双人跳绳，到编排两个八拍的双人跳绳，再展示四个八拍的双人跳绳，充分体现浙江省课改三个一的逻辑递进关系。</p> <p class="ql-block">廖俊杰老师采用讲解示范、<span style="font-size: 18px;">情景教学、评价激励等方法循</span>序渐进，层层深入地引导学生积极主动的参与到“连续跳跃”的学练中。</p> <p class="ql-block">《排球垫的练习》教学中，毛雅胜老师<span style="font-size: 18px;">通过了合作性学习，很好的激发学生对排球的兴趣。</span></p> <p class="ql-block">严造斌老师《前滚翻动作方法》：课始情景创设吸引眼球，而后通过从高往低、横杆限制等练习来促成动作技术掌握，接着又在组合练习中“破坏平衡”，从而更好的建立平衡，最后，通过比赛来检验成果和发现不足。</p> <p class="ql-block">陈慧老师的《折这跑的动作方法》以“老狼老狼几点钟”的游戏为主线，将知识和技能渗透到游戏中，寓教于乐，寓教于赛。</p> <p class="ql-block">邓婷婷老师执教三年级《动态身体姿势起跑的练习方法1》一课，通过“小小指挥官”游戏充分调动了学生的学习积极性和主动性。</p> <p class="ql-block">叶莉老师《持轻物掷远的练习方法》：以小小“飞行员”去北极的情景开课，课中以坐姿、跪姿、站姿投掷纸飞机，再以打雪仗滚雪球游比赛，最后伴随舒缓的音乐放松。</p> <p class="ql-block">姜芳芳《原地跳跃障碍物》课中，通过跳过不同高度、远度的小垫子，体会起跳蹬摆协调配合的重要，发展起跳时手脚协调配合能力。</p> <p class="ql-block">朱倩老师巧用毛巾进行投掷的多种练习，一物多用，将器材的作用发挥得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">廖旭燕老师让孩子们化身亚运会志愿者，创设志愿者训练技能的情境，通过“点不同高度烟花” 来练习折返跑。</p> <p class="ql-block">参加本次赛课的还有姜灵，郑建荣，郑菲菲，吴宇（青小）。参赛老师用3.0教案模板精心备课，用心上课，很好地做到了指向核心素养的课堂转型，延续了初中体育课堂教学比赛的好评，让新课改进一步深化、细化，落在实处。</p> <p class="ql-block">文：程光新</p><p class="ql-block">图：严赵斌等</p><p class="ql-block">一审：徐指挥</p><p class="ql-block">二审：刘裕军</p>