【成长褚小·数学教研】高效复习夯基础凝心聚力提质量——褚墩小学数学复习研讨会暨集体备课活动

王丽

时光从日历上一页一页的飘落下来，我们又来到一学期的末尾。转眼间，期末将至，为帮助教师更加精准、高效地展开复习，帮助学生们从容迎战期末考试，为了在最后期末冲刺阶段，减负高效，使复习课做到事半功倍的效果，促进优良学风建设。褚墩镇小学数学于2022年6月7日下午两点举行了数学期末复习研讨会暨集体备课活动。 　　本次研讨会分为四个环节：第一环节：经验分享（期末复习小妙招）。第二环节：复习课研讨。第三环节：集体备课。第四环节：答题规范研讨。本次活动由王丽老师主持，首先她为我们分析了一些上复习课的误区，比如：复习课上只单纯复习知识点缺少练习，将复习课上成了练习课，教师的主导性太强，留给学生的空间太少……把误区摆出来，以避免各位老师踏进误区。 第一环节：经验分享。由低年级优秀教师代表张丹丹老师和高年级优秀教师代表李闯老师为老师们分享她们期末复习中的一些小妙招。首先张丹丹老师从低年级的学生特点和知识特点出发。为老师们提出来几点建议：制定复习计划、运用好零散时间，做好家校合作等。第二位分享的是李闯老师从高年级的知识特点出发，首先复习课以点带面，把知识点串成知识串，知识串带动知识面；第二分项练习；第三模拟考试。李闯老师用实际例子帮助老师感受复习的策略，很有画面感，对老师们启发很大。 第二环节：分年级研讨。老师们分年级分单元整理单元重难点和易错点。 单元重难点和易错点的整理我们是借助课本、同步练习、单元检测题这些资料，归纳总结每单元的重点题型和易错题型。 老师们分工整理，从自身教学经验出发，既准确又高效。 第三环节：集体备课。我们以思维导图的形式整理单元知识点，仍然是分工整理。 第四环节：答题规范性研讨。在每次的期末测试阅卷中，都会出现这样那样的不确定因素，为了规范答题格式，减轻阅卷难度，各年级老师分组讨论本年级出现的问题，老师们各抒己见，统一标准。 　　所谓“温故而知新”，简言之，复习课就是知识的再学习，应该将学生的学放在首位，教师的职责在于引路，为了更好的复习，首先应做到了解学情，制定计划，其次是还课堂于学生，学生是课堂的主导者，更应该增加其自主性。教育教学的成长离不开孜孜不倦的交流研讨，资源共享，交互引领，在本次的期末复习研讨会中，老师们收获颇多，同时在最后一段时间的复习中，也更加有信心和方向。