学习新课标，悟出新理念——记西关小学全体数学教师线上专题培训学习活动

穿越时空

为了深入贯彻落实新课程标准精神，帮助老师们理解、领会新课程标准的理念，切实把握新课程的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。6月8日下午，宁武县西关小学全体数学老师共同学习由华应龙老师主讲的《义务教育数学课程标准2022年版》线上专题培训会。 　　华应龙老师的讲座围绕着新课标提出的一个基本目标“体现核心素养导向，让立德树人的根本任务落到实处”展开论述。华老师指出，教师要善于结合教学内容融入成语故事、传说故事、科学故事等内容，对学生进行中华优秀传统文化教育、人文教育，培养学生树立正确的人生观、价值观。他通过一个个生动的教学案例让老师们了解了在数学课堂教学中不仅要传授知识、启迪智慧，还要点化人生。 　　学生眼中有数、脑中有数、口中有数。如此有广度和深度的课堂，又充满着“化错”的灵动，必能培养“心中有数”的学生。向华老师学习，深研新课标，赋能课堂，努力提升学生数学核心素养。 　　华应龙老师取材于生活，通过研究课《卖牙膏的故事》，向大家展示了新课标下如何通过“综合与实践”活动培养学生的数学学习兴趣和数学核心素养，让学生真正做到“眼中有数、脑中有数、口中有数”，成为“心中有数”的新时代少年。同时为广大数学教师如何在新课标的指向下进行数学课堂教学起到了很好的示范和引领作用。 　　新课标厘定了育人目标，明确了改革方向，华老师的《卖牙膏的故事》一课恰似一盏航标灯，为我们照亮了前行的道路。从熟悉的牙膏口径入手，启发学生用数学的眼光观察现实生活，引导学生用数学的思维去思考其中隐藏的数学奥秘，激励学生用数学的语言去表达自己的数学发现。《诫子书》的“静以修身，俭以养德”，《大学》的“物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣”，《道德经》的“人之不善，何弃之有”，经典串联，让学生在进行数学探究活动的同时，感受中国文化的博大精深，接受经典文化的濡染与浸润。整堂课思考、探究、发现、反思、提升…… 　　瞧！我们学校的老师们都很认真地观看，用心聆听，并做好学习记录。 　　新课标的制定和出台是为了让核心素养落地，我们应认真研究学习新课标，彻底领悟课标精神，让数学核心贯穿于我们的日常教学。 　　新课标、新机遇、新挑战，教育人的初心始终不变。身为一线教师，践行教育新理念，发展学生核心素养，道阻且长，行则致远，行而不辍，未来可期。