<p class="ql-block"> 学习准备，指幼儿需要在学习兴趣培养、学习习惯等方面做好相应的准备，主要包括呵护幼儿的好奇心，促使他们产生积极的学习兴趣、储备好基础的学习能力。</p> 好奇好问篇 <p class="ql-block"> 好奇好问是非常重要的学习品质。家长切莫为此不耐烦，应守护好幼儿的好奇心，接纳、鼓励他们对新事物的观察、思考和探究，及时回应他们的问题；并为幼儿提供充足的时间、丰富的材料，支持他们持续、深入地寻找问题的答案。</p> 学习习惯篇 <p class="ql-block"> 在日常生活中，不妨多为幼儿提供接触社会和自然的机会，让他们在真实的情境中培养听与说、阅读与反馈、理解与实践的习惯和能力，如：引导幼儿做一些前书写准备，在看看说说、涂涂画画中学习汉字的构成，或尝试用学过的数学方法解决生活中遇到的问题等。</p> 学习兴趣篇 <p class="ql-block ql-indent-1">兴趣是最好的老师，让幼儿喜欢学习、爱上学习，具备一定的学习能力比学到多少知识更重要。使幼儿具有浓厚的学习兴趣和基础学习能力有助于入学后适应不同学科新知识、新技能的学习，更加主动、持久、投入地学习。</p> 学习能力篇 <p class="ql-block ql-indent-1">专注力、独立思考能力和计划能力也都是必不可少的“学习力”。到了大班下学期，家长就可以有意识地为幼儿增加一些需要专注力和坚持性才能完成的游戏和活动，比如玩拼图、迷宫、积木游戏，或是阅读、画画等。此外，为幼儿提供充分的契机去考虑、讨论和组织阐述自己的观点，支持其独立思考能力的发展。同时，引导幼儿有计划地做事，鼓励幼儿自己制定一些活动计划，如尝试安排周末的活动或日程等。</p> 结语 <p class="ql-block ql-indent-1">从幼儿园过渡到小学生活是幼儿成长过程中的一个重要转折点。教师、家长需要根据每个幼儿的个性、特点，有针对性地做好各项衔接准备。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，幼儿一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期！</p>