河家道幼儿园幼小衔接—书包里的秘密

雷雷

《指南》指出：幼儿教育是基础教育的组成部分，是学习教育和终身教育的起始阶段。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。那么幼小衔接的意义究竟体现在哪里呢？幼儿进入小学前，我们就要做好幼小衔接工作。幼小衔接工作是帮助幼儿较好的适应小学生活，有着特殊的意义和价值。 大班孩子们即将迎来小学生活，书包也是孩子最喜欢最期待的学习用品之一。每每提起我的小学书包，孩子们一时间津津乐道，对于书包的样子、文具都充满了期待。看着对书包如此感兴趣的孩子们，那我们就一起来探索一下《书包里的秘密》吧！ 前期讨论 提问：1.幼儿园里的书包里面装什么？2.小学的书包里面装什么？3.幼儿园的书包和小学的书包有什么不一样？ 讨论：孙可馨： 幼儿园的书包里面要装湿巾、纸巾、备用裤和口罩。王雨萱：小学的书包里面要装文具盒、各种文具、作业本和水壶。张艺馨：小学的书包会变重，装的东西会变多，有很多书。幼儿园的书包里面装的东西少。………：幼儿园的书包…………小学的书包……… 书包秘密多 　　小朋友们的探究和讨论停不下来，那一起和老师看看书包里的秘密有哪些？ 我设计的书包 　　小小的书包，装载着孩子们大大的梦想！如同一个形影不离的好伙伴一样。见证着孩子们的成长，快来看看孩子们喜欢什么样的书包吧！ 我会整理书包 　　整理小书包看似是一件很普通的事情，但培养了孩子们良好的行为习惯。通过实践练习整理小书包，孩子们发现问题、解决问题，最终能熟练地把小书包里的东西收纳的整整齐齐，学会了有规律的整理物品，提高幼儿的自我服务意识，为入小学打好基础。 　　孩子们和书包的故事还在继续，从“讨论”到“我设计的书包”等一系列活动的开展，孩子们从调查问卷、亲身体验整理书包到设计书包，对即将面对的小学生活有了进一步的了解，激发了他们对小学生活的美好向往。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的学习生活。 温馨提示 【书包选购小贴士】1.量身而买。 注意书包的尺寸大小，小学低年级的孩子书包长度应在20-25厘米为宜，宽度不宜超过15厘米；孩子书包的重量不能超过体重的15%，否则很容易造成驼背等。2.首选减压护脊的书包。 尽量选择宽带、有垫肩的和材料弹力较强的背带，这样能有效分散重量。3.选择分区较多的书包。 购买时检查书包的各个部分，选择分区较多的为好。这既可让孩子分门别类装文具、课本，还可使书包重量均匀。4.避免有太多金属扣或金属拉链。 过多金属配件除了增加书包的重量外，还有可能对孩子的腰背造成伤害。5.书包材质的选择。 建议选择轻质尼龙或帆布制成的书包，而不是皮革或其他厚重材质。