【美丽德育+行为规范月】立行为本为学方成——第十小学行为习惯规范月系列活动

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播种行为收获习惯，播种习惯收获命运。好习惯让人受益终身。为规范学生的日常行为，培养学生良好的行为习惯，塑造良好校风、学风，第十小学开展了为期一个月的行为习惯规范活动，贾利平校长带头组建了以行政领导、教师、学生为代表的督查小组，每周不定时检查。 规范仪容仪表 　　中国素有“文质彬彬，然后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现。为加强学校管理，规范学生仪容仪表，展现十小学子朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌，根据《中小学生一日生活常规》结合学校实际情况特制定《第十小学学生仪容仪表规范要求》，督查小组在第一周进班对仪容仪表进行检查。 规范教室摆放和卫生清洁 　　近日教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，其中要求从小学低年级开始在日常生活中学会清洁与卫生，整理与收纳，我校响应这一号召，规范学生在校卫生清洁和自己学习用品和衣物的摆放。 　　在这样的要求之下，教室摆放干净整洁，孩子们摆放也整齐有序。 规范学生课间楼道纪律——课间小游戏 　　课间十分钟是孩子们最快乐的时刻，是孩子们的自由天堂。游戏可以放松身心，消除疲劳；活动关节，生长发育；保护视力，发展智力；陶冶情操，相互交往。在游戏中，相信还会发现更多的益处。因此德育处推出了“最美课间十分钟”小游戏活动，来丰富学生的课间生活，也能维持课间纪律，最后进行对最美课间进行了评比活动。 　　“少成若天性，习惯成自然”。双减政策下，通过这一系列狠抓行为习惯养成教育，培养学生良好行为习惯，更能够为学生的学习提质增效。今后，我校将继续从细节做起，从点滴开始，致力提升学生的文明素养。