为了进一步提升区域内语文教师的专业教学能力，发挥各级“名师+”研修共同体的辐射引领作用及“三级三类”骨干教师示范带头作用，基于《语文课程标准（2022版）》的颁布契机和学科教学发展的需要，切实做好学习培训工作，激发教师的学习兴趣，转变教学理念，提升实践能力，西安市卢焱小学语文“名师+”研修共同体、雁塔区吕海花小学语文“名师+”研修共同体、航天二一〇小学“名校+”李俊花“名师+”研修共同体联合研修，于6月7日下午在航天二一〇小学西校区开展专题培训活动，航天二一〇小学教导处王伟娜主任、“名校+”共同体成员校教师、“名师+”研修体成员教师共60余人参与此次活动。 此次活动由航天二一〇小学西校区李俊花主任主持，活动伊始，即表明了此次活动的重要意义和价值，并对参与此次活动的领导、专家表示欢迎和感谢，对每位教师寄于更高期待，希望通过学习，能够让大家更快、更准地走进新课标，为后期的教育教学提供新思路、营造新气象。 活动第一项，由航天二一〇小学高宗剑校长致辞。高校长从对“名师+”研修体的认知谈起，深深感受到教师团队的专业发展需要专家引领、团队携手，真正把专业发展的事情作为教师职业追求，切实把握教育教学改革的发展方向和理念原则，尤其是关注信息技术对于教学教学变革带来的深远影响，不断提升自我，共建团队，为学校的发展、学生的成长贡献力量。 活动第二项，由西安市翠华路小学教育集团第一分校卢焱校长做主旨发言。卢校长从自己承担名师工作室和研修共同体主持人的实际经历谈起，分享了加入专业团队对教师专业提升的重大作用，而研修共同体是促进教师成长最有力的平台。唯有与志同道合的教育同仁一起，向着专业发展的目标不断迈进，才会有智慧的碰撞、彼此的成就，才会对教育工作的真谛、语文教学的要义有更加精准的把握，才会在专业成长的过程中欣赏一路风景。 活动第三项，由吕海花老师以《走近新课标 构建新课堂》为题进行微讲座。吕老师从深入解读新课标的重要意义谈起，进而结合《语文新课程标准（2022版）》的相关内容与大家一起学习。尤其是对课程性质的全面表述、课程理念的细化解读、核心素养的丰富内涵进行了分享。希望全体语文教师能通读总目标，明确语文的独当之任，细读学段要求，定位学习的进阶历程。尤其对于三个层面、六种类型的“学习任务群”进行了阐述，引导教师明确主题情境的确立和任务驱动的具体组织方式。<div> 对于新课程标准的颁布，如何做好与现行教学的过渡和衔接，很多教师还有困惑或畏难情绪。吕老师结合当下教师的教学现状进行交流，希望老师们有学习的热情、有思考的深度、有实践的勇气、有改变的决心，只要有意识地将新课标的理念和策略用于教学中，我们就会向着更加科学的教学之路不断前进。</div> 活动第四项，航天二一〇小学刘雅锋校长进行总结讲话。她非常感谢名师研修团队能够为二一〇小学的教师们做送培活动，对教师的思想理念转变和教学水平提升都有很大的促进作用。也希望各级名师能够通过更加多元的方式为学校教师的专业成长提供帮助，校际之间、研修体之间加强互动，从业务培训和示范引领方面都给予更大的帮扶。 最后，刘校长邀请高校长一同为送培的卢焱校长和吕海花老师颁发了指导专家证书。 此次联合送培活动，既是三个“名师+”研修共同体的业务交流联动，也是高宗剑校长和卢焱校长的两个“名校长+”领航研修共同体的管理探索联动。如何基于学校基础、基于教师发展需要开展有效的校本研修，以促进师资队伍发展，是我们一直思考并积极实践的课题。希望以此为契机，开启资源共享、联动互助、携手发展的新篇章，期待收获更多的喜人成果！