<p class="ql-block"> 为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。以端午节为契机，东安二小精心设计以下端午节特色实践活动，落实劳动教育，增强学生的民族自豪感和文化认同感。</p><p class="ql-block"> 现在让我们一起来感受下同学们参与活动的精彩吧！</p> <p class="ql-block">活动一：体验端午民俗</p><p class="ql-block"> 包粽子、品粽子、挂艾草</p> <p class="ql-block">活动二：感悟端午文化</p><p class="ql-block"> 走近历久弥新的端午传统文化，品味华夏文明的悠长迷人。感受了中华传统节日端午节的精髓，书写端午文化感受。</p> <p class="ql-block">活动三：书写端午诗词</p><p class="ql-block"> 收集有关屈原或屈原的诗词，了解各地端午节民间活动，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代好少年立志爱国报国的良好精神风貌。</p> <p class="ql-block">活动四：描绘端午之美</p><p class="ql-block"> 同学们在吃过粽子后，尝试在粽叶上画画，非常有创意。</p> <p class="ql-block"> 还有同学仔细观察粽子的外观和细节，用彩泥制作粽子。你瞧是不是很可爱。</p> <p class="ql-block"> 还有端午节创意彩蛋呢。善于思考的同学们在鸡蛋上画和端午节相关的画，真是有趣又好玩。</p> <p class="ql-block"> 当然还有更多的同学画了和端午节相关的画，我们一起来欣赏吧。</p> <p class="ql-block">活动五：传承端午文化</p><p class="ql-block"> 三、四年级的同学们把收集到的有关端午节日诗词、文化习俗及自己的感悟进行整理，编辑成一份份手抄报。颜色绚丽，令人赏心悦目，</p> <p class="ql-block"> 也有的同学选择了一首自己最喜欢的端午节相关的古诗进行朗诵。</p> <p class="ql-block">活动六：走近端午习俗</p><p class="ql-block"> 五六年级的同学更是通过上网查找资料、问家长亲戚或采用问卷调查的方法去更深层次的了解端午习俗。他们将自己的成果汇成了一张张端午节研究记录表。</p> <p class="ql-block"> 端午节是中国四大传统节日之一，孩子们在这一系列的活动中体会到了传统节日的快乐与童趣，度过了一个轻松愉快的端午节。我们更希望通过这一系列活动能使中华传统文化的种子播撒在每一个二小孩子心中，促其生根发芽，悠久传承。</p>