<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策，优化作业布置，引导孩子们主动找各种机会认识生字，激发他们识字的兴趣，拓宽识字渠道。双峰小学庾亮校区一年级语文组引导孩子开展制作“识字小报”活动，用十指去寻找汉字的美，用眼睛去发现汉字的美，用头脑去领悟汉字的美，用心灵去感受汉字的美。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 欢迎走进咱们一年级的识字小天地——</span></p> <p class="ql-block"> 生活中，汉字无时不在，无处不有，祖国的汉字浩如烟海，单靠在课堂上学习是远远不够的。</p><p class="ql-block"> 为了让学生在轻松愉快的环境中，主动积极地学习汉字，同时丰富词汇，提高语言能力、思维能力，本学期以来，我们进一步加强了从生活中识字的力度，积累识字素材。于是，孩子们的一份份识字小报在家长们的帮助下应运而生，精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 老师引导学生用剪贴的形式，在家长的帮助下，孩子们把报纸、杂志、广告单、商标等纸质物品收集起来，剪下自己喜欢的文字、图片贴到图画本上，配上有趣的图案，画上可爱的花纹，涂上喜欢的颜色，将自己认识的字做成漂亮的识字剪贴报。</p> <p class="ql-block"> 各种各样的商标、超市里各种商品的名称、食品包装纸、饮料瓶、牙膏盒、说明书，都是识字的好材料。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们的作品形式多样，颜色搭配也恰到好处！</p> <p class="ql-block"> 看，一张张小报创意无限，图文并茂。那些很不起眼的广告纸在孩子和家长的精心制作下，也变成了美丽的识字小报，这真的太有意思了！</p> <p class="ql-block"> 后来，大家逐渐与生活链接，与学习、活动整合。孩子们处处留心观察，怀着一颗好奇的心、好学的劲，不断学习、积累，创造出了更多内容丰富的识字小报，令人眼前一亮。识字小报不单具备识字功能，还有了更多的延伸。</p> <p class="ql-block"> 多彩的图案，稚嫩的书写，精心的布局，丰富的创意，孩子们在中国汉字里徜徉，乐在其中！</p>