<p class="ql-block" style="text-align:center;">塘沽教师发展中心语文教研员胡洪达老师下校听评课活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教之以“语” 以研话“文”。为了不断提高我校语文教师线上教学质量，给老师们一个互相交流、探讨、展示自我的平台，6月8日上午滨海新区塘沽教师发展中心教研员胡洪达老师莅临塘沽紫云小学空中课堂，开展常态化市、区、校三级教研“线上巡课”活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">胡洪达老师分别听取了我校四年四班张洪云老师、三年四班杨晶晶老师的线上语文课，并对我校中年级语文线上课程的开展进行了专业点评指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在空中课堂中，张洪云老师开启《巨人的花园》第二课时的学习。在回顾课文主要内容后，教师引导学生自主探究，抓住巨人动作、语言的描写及花园环境的变化，通过朗读、分析体会其从自私、蛮横转变为温柔、有爱心的人物变化。从字里行间中，感受童话的神奇，懂得分享的乐趣。课堂结尾处，同学们通过续写文章表达自己对童话故事认识，张老师也鼓励同学们拓展阅读王尔德著作《快乐王子》，感受童话乐趣。杨晶晶老师则带领同学们走进《方帽子店》感受童话故事有趣的情节设计。课堂伊始，杨老师利用挑战赛的方式检查同学们对文中字词的预习情况，激发学生学习兴趣。接着杨老师利用情节排序、问题引导帮助学生关注文章的行文脉络及人物对待方帽子态度的不同，梳理主要内容的同时，感受“冲突”，懂得要勇于创新，打破陈规的道理。最后老师鼓励同学们用多种方法复述文章中最感兴趣的情节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后胡洪达老师针对两位教师的授课进行了点评指导。胡老师肯定了两位教师驾驭课堂的能力及学生课堂常规的管理。同时提出建议：在课堂教学中，教师要充分把握单元整体目标，关注自读提示和课后思考题，使课堂教学重点更加突出；为使练笔、习作的评价标准更加清楚，使练笔、习作更有针对性、目的性，教师要注意与其相关的阅读课教学，能抓住阅读课中作者的写作特色展开教学，为学生搭梯子、指方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紫云小学的语文教师，定会以此次听评课为契机，拨开云雾，寻找方向；领会新课标，用好教材，不断提升线上语文教学水平，培养学生语文学科核心素养！</p>