心倾桃李风霜染，执鞭挥汗育良才。为了提升课堂教学效率，进一步将语文教学活动做扎实，打造魅力课堂，2022年6月8日，南雄市第二小学语文教师和卢丽萍语文名师工作室全体教师走进侯子灵老师的课堂《跳水》。 《跳水》一文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。课文叙事清楚，情节紧张。按事情的发展变化，可以分四部分来理解，也可以根据故事的发生、发展、高潮和结局来分析。 课堂开始，侯老师通过谈话导入，回顾以前的课文从而引出本课教学，并介绍了本文的作者——列夫·托尔斯泰。 在教学中，侯老师循循善诱，语言富有启发性，充分显示出独特的教学风格，和驾驭课堂游刃有余的高超教学方法。结构清晰，流程顺畅，环节紧凑，让学生抓住关键词和重点语句去体会情感。不仅善于落实知识点，教学环环相扣，而且注重启发引导，多用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，既夯实了知识的基础，思维与语言表达能力也得到了锻炼。 孩子们踊跃发言，课堂气氛非常活跃。 学生们专注的眼神，是思索，是陶醉；是对知识的渴求，是对老师的崇敬。 整节课中，老师精准把握教学重难点，教学环节环环相扣。课堂上善用鼓励性的语言，与学生们进行互动。学生们积极发言，共同讨论，课堂气氛活跃，收到了良好的教学效果。 <p class="ql-block"> 侯老师课堂精彩纷呈，听课教师也听得津津有味。</p><p class="ql-block"> 课后便组织了全体语文老师对此次公开课进行了集中点评。从教态、学情、课堂掌控等多个方面进行点评，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，增进了彼此之间的思想交流。 这是一次精彩的听评课，更是一次成功的课堂提升。</p> 课堂教学是学校教育教学的主阵地，是整个教育活动的核心，是质量高低的关键所在。我校历来高度重视常规教学的落实，狠抓教师业务素质和能力的培养，坚决向课堂要效率，坚决向课堂要质量。“人人讲好一堂课，个个都当好老师”是学校教学教研的常规活动，通过这些活动，锤炼教师的基本功，增强课堂教学的艺术性。<div><br></div><div>拍摄：叶璐</div><div>撰稿：王雯婷</div><div>审核：张春玉</div>