一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，我们仍处于线上学习中，为引导学生更好地了解喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了新式多样的活动。 用音乐表达传统文化的喜爱 五4韩佑轩长笛独奏《梁祝》 <p class="ql-block">六2张轩毓舞蹈《春晓》</p> 舌尖上的端午节 <br data-filtered="filtered">一、 二年级的同学们在家长们的指导下，和大人们一起尝试包粽子，孩子们的粽子已经包好、煮好了。瞧。孩子们一边品尝着自己做的粽子，一边表演节目助兴。从他们脸上洋溢着的灿烂笑容可以看出，他们在活动中感受到了节日氛围。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> 艺术里的端午节<br data-filtered="filtered">三、 四年级的同学们将端午节的“小秘密”画在纸上，写在纸上，用手抄报的形式讲述着一个个中国传统节日的美丽故事。<br data-filtered="filtered"> 古诗里的端午节<br data-filtered="filtered"> 五年级的同学们在享受古诗的古韵古风同时，寻找古诗中关于端午节的美丽传说，将一首首关于端午节的古诗背诵出来。。那一句句经典又富有爱国情怀的诗句，让大家感受到了中华民族传统文化的博大精深和源远流长。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> 故事里的端午节<br data-filtered="filtered">六年级的学生或交流对端午节来历的认识，或结合生活实际畅谈端午节各地传统习俗和童谣，或讲述屈原的爱国故事、吟诵屈原爱国诗歌。<br data-filtered="filtered"> 本次活动使我校全体同学感受到了端午节的文化内涵，体会到我国传统节日的独特魅力，也提高了学生对民族文化的认同感和自豪感。<br> <br>