<p class="ql-block">一件看似平常的餐具，千百年来，</p><p class="ql-block">它陪伴着中国人的日常饮食。</p><p class="ql-block">它代表一种功能，方便、朴实、有趣；</p><p class="ql-block">它代表一种审美，质朴、温暖、静美；</p><p class="ql-block">它更代表中国文化，它是中国饮食文化的标志，它就是——中国筷子。</p> <p class="ql-block">课程起源</p><p class="ql-block">一天吃早餐时候，董老师拿上来的餐具发生了变化，“筷子”的加入让孩子们即兴奋又紧张。筷子该怎么用哪？在学习新本领的旅途中总会遇到一些问题，也就有了新发现，关于筷子的话题，孩子们似乎有无数的为什么？ </p> <p class="ql-block">我的小发现</p><p class="ql-block">我发现筷子的种类有：黄金筷子、金属筷子、象牙筷子、木筷子、竹筷子、陶瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子等。</p> <p class="ql-block">设计筷子</p><p class="ql-block">我要当一回小小设计师，亲自设计属于自己独一无二的筷子。</p> <p class="ql-block">使用筷子</p><p class="ql-block">著名的教育学家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在手指上”。在孩子的眼睛里，筷子有无限的可能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">筷”来吃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">午餐时间到了，孩子们要用筷子吃饭啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们通过对筷子的熟悉和了解，突然觉得使用筷子也没有那么难了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看！我用得多熟练！</p> <p class="ql-block">筷”乐游戏</p><p class="ql-block">“筷”乐 敲 打</p><p class="ql-block">玩是孩子的天性，孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。在孩子的眼里，筷子充满了无限的可能性，它除了可以用来吃饭，还可以用来做什么呢？我们一起来看看孩子们千奇百怪的想法吧……</p> <p class="ql-block">筷”乐 夹 豆</p><p class="ql-block">夹豆豆的游戏真好玩，我们来场比赛吧，看谁夹的豆豆多？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">筷”乐 提 米</p><p class="ql-block">筷子提米，小小一根筷子能提起一瓶的大米，你信吗？孩子们在园与老师用实验证明了结果，大家一起体验了科学的神奇。</p> <p class="ql-block">哇！原来瓶子里的米压紧、把筷子插得深一点就可以提起来了！</p> <p class="ql-block">“筷”乐 拼 搭</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“筷“乐挑棒</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">听说，爸爸、妈妈小时候都玩过“挑棒”的游戏，那时是用小木棍来玩的，今天我们用筷子来试一试！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在“挑筷子”的游戏中，孩子们细心、耐心、小心翼翼地完成一件事，还将数字概念融入到游戏中，发展了计数能力，真正体验到“挑筷子”的好玩和有趣。</p> <p class="ql-block">筷子大联动</p> <p class="ql-block">生活即课程，兴趣即动力。通过观察与探索，孩子们发现一双小小的筷子，藏着不一样的大世界。在交流、合作、分享中，孩子们“筷”乐探索、“筷”乐游戏、“筷”乐成长。</p>