<p class="ql-block">第一小学加强劳动教育，课堂上熟悉作物蔬菜节令，小麦的种植收获，各种农作物的种植时间，带领学生走进田间地头，认识作物的生长管理。</p> <p class="ql-block"> 播种：在保证播种质量的前提下，适期早播。</p><p class="ql-block">施肥：生产用的肥料，一般以本有机生产系统内的资源循环利用为主，适当购进外部肥源。</p><p class="ql-block">田间管理：在小麦三叶期进行压青苗，注意松土除草，生育期对有条件的地块进行灌水，做好病虫害预测预报。</p><p class="ql-block">收获：一般在蜡熟中末期进行收割，建议使用机械进行收获，不宜造成二次污染。</p> <p class="ql-block"> 现在收麦子几乎一台收割机包办了所有，但是在以前，在那个还是比较传统耕种收割方式的时代，家家户户都有一整套的农具，各种各样的，反正可以用一间小屋来专门存放它们，但是自从大家都使用现代化设备种地之后，这些农具就基本上布尘生锈了，这次我们专门来挑几件以前割麦子时候必备的几种农具，看看大家还有没有印象。</p><p class="ql-block">感觉以前割麦子好有仪式感，这套收麦工具要轮番上场，用个遍，这个麦收才能算是结束，纵然现在回想起来，也知道那时候的辛苦和劳累，但回忆毕竟都是温馨的。割麦子的时候用的镰刀，这个最熟悉了吧，收割前，一定会磨得锋利。</p><p class="ql-block">农用拉车，二十年前几乎家家都有，除了种地使用之外，它还可以是小朋友的娱乐工具，几个人坐在拉车上，另一个人驾着车把，就能蹦上一天，还开心的很。</p> <p class="ql-block">收获是快乐的，劳动是幸福的，孩子们收获了更多观察、探究知识的能力。孩子们亲身劳动体验、实践感受。</p> <p class="ql-block">交流收获的快乐，分享劳动的感受。</p> <p class="ql-block">小麦是世界三大农作物之一，也是中国北方人民的主食，自古就是滋养人体的重要食物。《内经 素问》将小麦列为“五谷之长”。小麦的主要成分是碳水化合物、淀粉、蛋白质、氨基酸(面筋)和B族维生素，它的营养价值很高，所含碳水化台物约占75%，蛋白质约占10%，是补充热量和植物蛋白的重要来源。</p> <p class="ql-block">农业生产离不开农具，一件顺手的农具，能极大地提高农业生产的效率，所以在过去的农村，各种农具都是农村人的“宝贝”，农民爱护农具，就像爱护自己的生命一样，不可随意损害！</p> <p class="ql-block">连着三节课，依次体验从收麦子，拣麦穗，拾麦秸，翻麦地的过程。孩子们还从清理杂草，收拾石头，认识蔬菜，体验劳动的艰辛与快乐。</p> <p class="ql-block">劳动技能大赛获奖学生，从班级培训，现场指导，模拟演示，班级比赛中脱颖而出参加学校比赛。</p> <p class="ql-block">打场</p> <p class="ql-block">六年级四班王晨瑄同学参加市劳动技能大赛荣获一等奖。</p>