<p class="ql-block"> <b>为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平。落实幼儿园教师专业标准，更好的帮助教师在教育活动中对幼儿的观察、表现和需要去调整活动，给予适宜指导。我园在2022年6月9日至10日开展了社会领域与新教师公开课展示活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在教学中，教师们充分利用多媒体PPT课件，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静相结合的先进教学理念，激发了幼儿对活动内容的浓厚兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b> 为了展现优质课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧…</b></p> 新教师公开课展示 <h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 小班科学活动《颜色变变变》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">执教教师：柯淑敏</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 在活动中，孩子们能充分利用老师提供的颜料进行操作，在操作中感知、探究颜色的变化，从探索中体验颜色变化带来的快乐。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b>小班科学活动《早晨和晚上》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>执教教师：张美艳</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="font-size: 18px;">以游戏活动让小朋友认识了早晨、晚上特点，以及排列顺序。同时</b><b>引导孩子们结合自己的生活经验充分感知早晨、晚上的时间范围，帮助孩子们进一步整理、提升时间经验，从而形成正确的时间概念。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">大班科学活动《沉与浮》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">执教教师：张恒</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 活动当中，让幼儿体验沉与浮的乐趣，乐于探索改变物体的沉浮现象，让幼儿对身边常见事物的现象与特点，变化规律产生兴趣和探究的欲望。</b></p> 社会领域 <h1 style="text-align: center;"><b> 大班《整理小书包》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>执教教师：张雯娟</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h3><b> 书包的整理是孩子最有益的经验，活动中通过让幼儿观察、思考、讨论、体验、比赛。了解如何有规律的整理书包，培养了幼儿自我服务意识，渗透了责任感，为入小学打好了基础实践。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b> 中班《我是这样长大的》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>执教教师：陈小妹</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 本次活动，一方面抓住幼儿的需求，满足幼儿的心理需要，促进自我意识的发展，另一方面让幼儿了解长辈对自己的关怀、爱护，改善幼儿只会享受长辈对自己的爱，而不懂得回报的心理状态。 </b></p> <h1 style="text-align: center;"><b> 中班《马路上的标志》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>执教教师：郑珠妹</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 活动以“小老鼠进城”的故事导入让孩子对马路上的交通标志产生了兴趣，也让孩子们在玩中学进一步巩固了对各种交通标志的认识和理解，也培养了孩子乐于遵守交通规则的良好品德。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b> 大班《关爱残疾人》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>执教教师：范婷婷</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h3><b> 书包的整理是孩子最有益的经验，活动中通过让幼儿观察、思考、讨论、体验、比赛。了解如何有规律的整理书包，培养了幼儿自我服务意识，渗透了责任感，为入小学打好了基础实践。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b> 小班《我爱爷爷奶奶》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>执教教师：池慧琴</b></h1> <h3><b> 在活动中孩子不仅学会了如何关爱爷爷奶奶，更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程大家感受着浓浓的祖孙亲情。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"> 小班 《抱一抱》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">执教教师：柯青</b></h1><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: left;"><b> 活动中，孩子们在和同伴的互动中增进了与同伴间的感情。也通过接触活动体验到了肢体接触带来的快乐。有些内向孩子通过这个活动也开心活泼了不少。活动中，孩子们都很积极地与老师拥抱，整个活动不仅孩子感受到了拥抱增进的亲切感，同时老师也感受到了孩子们对老师的喜爱。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b> 中班 《爱护图书》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>执教教师：岱旖旎</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 通过本次活动孩子们不仅懂得了修补图书的技巧和方法，也更加深刻感受到爱护书籍的重要意义。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b> 小班《玩具轮流玩》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>执教教师：贞华</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 活动当中，让幼儿初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力，通过实践和讨论，使幼儿初步学习了和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b> 大班 《感恩的心》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>执教教师：林丽华</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们体会到了父母、老师、同伴及周边所有人对自己的爱，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助，同时，拥有了一颗知恩、感恩、报恩之心。</b></p> <p class="ql-block"><b> 评课环节，执教老师先进行自我反思，总结本节课的亮点和不足之处。在自我反思的基础上，听课教师踊跃发言，并针对每个细节进行剖析，提出了好的建议，形成了人人听课、人人反馈的良好学习氛围。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次活动的开展，不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也为所有的老师营造了一个相互学习，相互交流，不断探索不断反思的良好互动的氛围，并实实在在的获得了如何上好一节课的宝贵经验，促进了幼儿园教师的专业成长，展现了均溪温镇幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">♥️温幼♥️</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图文:池慧琴</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核:</p>