兰陵县第十一小学五月份发展报告

兰陵县第十一小学

学悟见创 　　5月5日，召开集中学习“习近平论教育工作”专题会，贯彻落实临沂市委提出的构建“3＋1”理论武装工作体系，确定本年度我校“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动重点学习“习近平论教育工作”，发放专用学习笔记并进行了集体学习。 　　5月24日，学校党支部召开“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动专题会，研究实施学校“学、悟、见、创”学习工作方案、计划，要求全体党员时刻起到先锋模范作用，强化理论学习，突出教育特色，压实主体责任，推进活动有序开展。 　　线上线下同步，宋明远校长领学习，习近平论教育工作材料汇编！ 　　为贯彻学习习近平总书记重要讲话精神，培养担当民族复兴大任的时代新人， 5月25日，十一小学召开学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上重要讲话精神主题班会，教育引导学生从小树立共产主义远大理想，大力弘扬爱国主义精神，从小学入队、青年入团、长大入党的政治理想，做社会主义合格接班人。 　　5月26日，十一小学召开第二次“学悟见创”全体教师会议，史为广校长领学习，习近平论教育工作文件汇编，并确定为教师理论学习笔记专题学习内容。 巡察反馈问题整改 　　5月1日，十一小学召开落实县委巡察反馈问题专题会，全文传达县委第四巡察组巡察发现问题清单。会议要求，提高思想认识，针对反馈问题，逐条剖析，从严从实落实整改。三至六年级教师及全体教干参加会议。 　　5月5日，十一小学召开落实县委巡察反馈问题动员会，支部书记史为广向全体教师传达县委第四巡察组在巡察我校时反馈的问题清单，要求全体教师统一思想，提高站位，全盘认领，将落实巡察问题整改作为当前重要政治任务。教体局领导梁士杰股长出席会议并要求：一是统一思想认识，全盘认领反馈问题；二是聚焦问题，扎实做好整改落实；三是联系工作实际，全面转化整改成果。 　　5月12日，十一小学党支部召开落实县委巡察反馈问题整改组织生活会，针对发馈问题每位党员进行自我剖析、自我批评，分析个人存在问题根源，进行检讨发言，制定整改方案！ 　　5月26日，十一小学召开意识形态工作会议，专题学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，明确立德树人根本任务，推进沂蒙精神进校园，为社会主义培养理想坚定、政治过硬的建设者和接班人。 会议同时学习教职工请销假制度和兰陵县第十一小学考勤制度。 　　5月27日，十一小学党支部召开预备党员转正会，以无记名投票形式表决通过预备党员的转正。 严肃整改党员大会退休党员请假较多情况，严格落实党员大会的到会人数，会议流程，完成规定动作。 工作动态 　　5月5日，县教育和体育局苗全盛局长、韩鹏远主任莅临十一小学检查指导开学复课工作。苗局长一行在了解我校开学复课情况后，要求严格落实常态化疫情防控措施，做好家校沟通，对校园餐厅管理、食品安全、校园美化绿化及巡察反馈问题整改提出建议和要求，他强调，面对疫情，各项工作要统筹兼顾，杜绝麻痹思想，确保师生生命安全和身体健康。 　　5月24日，十一小学召开门卫管理现场会，强化校门出入管理，明确门卫安保人员、学校值班管理人员的工作职责和工作要求，严格执行疫情防控措施，保障师生健康安全。 教育教学 　　5月2日，十一小学召开线下教学工作研讨会，关注返校复课学生的思想动态，探讨提高学习效率的方法，巩固线上教学成果，针对性的制定教学计划，开展师生互助活动减轻学生思想负担，提高教学质量。 　　5月7日，十一小学分学科举行新课标集中培训，扎实做好教育部颁布的义务教育课程方案和课程标准2022年版的学习，提高教师业务水平，助力教师专业化发展。 　　为进一步落实全市小学蓓蕾读书工程推进会议精神，研究促进学生阅读能力提升的路径和策略，５月13日，十一小学集合语文教师观摩学习“分级阅读评价助力学生阅读能力提升”研讨会。 　　5月13日至17日，十一小学以调查问卷的形式陆续开展各科学习相关因素调查活动，全面分析学生的学习情况、心理状态，消除疫情影响，为各学科制定针对性的学习计划，优化教学措施提供支撑。 　　5月19日，十一小学组织全体语文教师开展大概念视域下的小学语文单元整体教学研讨活动，提升教师的单元整合教学能力。 　　5月25日，数学组老师全程观摩学习了山东省教科院组织的小学数学“新课标新课堂”——尺规作图专题研讨活动。 尺规作图以其直观，简洁及细致的操作，严密的思考，凸显数学独有的文化魅力，培育了学生的数学品格。 　　5月30日，十一小学举行年级组长业务能力提升培训活动，明确角色职责，加强年级管理，提升年级组的凝聚力，更好的服务师生。 　　5月31日，十一小学进行阶段性教师业务检查活动，分析评价复课后师生教学完成情况，落实强课提质，促进教师整体业务能力提升。 校园活动 　　为庆祝五四青年节及建团100周年，5月4日，第十一小学组织学生观看微团课宣讲视频，并为核酸检测人员致敬献歌，主动从抗疫英雄模范和楷模身上感受时代精神风范，努力扣好人生第一粒扣子。 　　5月4日，十一小学进行疫情防控应急演练，重点对一至三年级师生进行培训，熟知防控环节和处置流程，提高师生应对突发事件的处理和反应能力，为师生生命安全保驾护航。 　　5月8日，十一小学召开专题动员会议，配合红十字会"5.8人道公益日"众筹活动，积极组织教职工、学生家长为预防溺水工作贡献力量。 　　5月30日，兰陵县第十一小学举行“喜迎二十大，争做好队员”一年级分批入队仪式，仪式前，新老队员代表齐聚一堂观看临沂市少先队庆“六一”云端主题队会，本次活动的开展，壮大了我校的少先队组织，激励了老队员们对党和祖国的真挚情感，同时，也激励了新队员们树立远大的理想，为成为一名优秀的少先队员做好准备。 线上教学总结 　　小学校大教育——兰陵县第十一小学线上教学工作总结 半城花开，半城暖。新冠疫情再次改变了我们的教学，线上转战线下，那么近又那么远。应对疫情防控、落实教学任务、确保线上教学不走形式，提升教学质量，兰陵县第十一小学一直在路上。 一、及早谋划、勇担责任，做好线上教学的顶端设计。 疫情就是命令、防控就是责任。当社会按下暂停键，但学生学习教育不可停。停课不停学，十一小学快速行动，研究制定工作方案，细化责任分工，从校长到教务到年级组、学科组再到每位教师传递一种思想，落实两个责任。做好线上教学长期准备的思想，落实每位教师的教学责任，业务教干的监督责任。开齐学科课程，阶段工作评测。 二、双师授课，提升教学效率 线上实行双师授课，同年级教师共同备课、优秀教师上课、同学科任课教师观课，班主任、教干巡课，保证课堂教学秩序，减轻家长们陪护负担，提高课堂教学效果。 三、细化班级管理，促进学生全面发展 发挥班级自主管理能力，合理利用小助手，形成班内“比学赶帮超”、年级组内对比“传帮带”的氛围。合理划分小组，确保组内异质、组间同质。四五一组，组长督促晨读午写，作业初检，网课考勤，保证出勤率。 四、教管分开，确保信息第一时间传达 区分工作群，所有工作安排、文件传达全部在QQ工作群；教师交流、工作小结，图片、视频、经验分享全部在微信工作群，避免信息覆盖，组织混乱。各学科组对接局教研，接收上级信息第一时间报教导处，实行工作信息收集发布备案制。 五、鼓励创新，表现个人特色 专业素养提升在于工作的及时总结，对此，学校确立了每天年级组、学科组分工的教学工作小结，鼓励以美篇等新媒体形式表现，并进行量化。线上教学期间年级组层面美篇工作小结20余篇，个人反思性小结近百篇。 六、交流培训，关注师生心理 强化线上思想道德、学生三观教育，参与学科培训，提升教学技能。线上线下排课确定，每周二下午语文教师专题教研活动，每周三下午数学教师教研活动。一个月来，举办校级培训四次，参与上级各学科培训九次。 关注师生心理健康，依托心理健康教育示范校资源，确定每周四下午第一节为心理健康教育课，发布心理健康辅导员联系方式，开通以心理健康教师、年级组长的24小时心理咨询电话，随时接受咨询。 疫消云散，十一小学遵循求真求实、至善至美的办学理念，踏踏实实做教育，一心一意为学生，用心教育，我们一直在路上…… 编辑：刘时伟审核：张兵宋明远