<p class="ql-block"> 为了激发同学们"多读书，读好书，好读书"的热情，体验读书的乐趣，分享读书的成果，养成良好的读书习惯。郓州蒋庙小学四年级（2）班在2021-2022年下学期紧紧围绕课文题材，陆续开展了制作读书卡、创编诗集、设计书签的语文阅读综合实践活动。</p> 小小“读书卡” 浓浓读书情 <p class="ql-block"> 为了做好读书卡，孩子们在热情空前高涨，认真读，留心记。选择自己喜欢的书目，再认真阅读的基础上，把书中的主要内容以及部分精彩语句摘抄，编制读书卡。</p> 一张张形态各异，色彩丰富，创意无限的读书卡，充分体现了孩子们的审美能力和创造精神。 <p class="ql-block"> 同学们亲自设计的一张张读书卡，记录着他们阅读图书时的思绪、情感。读书卡的制作让他们感受到了很多快乐，让他们对课外阅读更感兴趣。</p> 阅读悦童心 “诗”香润童年 <p class="ql-block"> 诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。为了激发孩子们读诗、写诗的兴趣，我们一起开展了诗歌集DIY活动。以小组为单位一起读诗、诵诗、写诗、画诗，还扮演起了出版社编辑和插画师，为心爱的诗集设计了封面、目录、和插图，自制了属于自己的诗集！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">封面 目录</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">封面 目录</b></p> 这些诗集图文并茂，诗中有画， 画中有诗，或童真、可爱，或诙谐、逗趣，传神地表达出了自己对诗歌的理解。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">✨研学青山队自编诗集✨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">✨海洋队自编诗集✨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">✨明星队自编诗集✨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">✨彩虹队自编诗集✨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">✨虎虎生威队自编诗集✨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">✨必胜队自编诗集✨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">✨和平队自编诗集✨</b></p> 诗集制作的活动，充分发挥了孩子们的潜能，进一步增强孩子对诗歌的兴趣，加强了学生对诗歌的积累和理解，并且丰富了学生的知识储备。让孩子们爱上学语文，爱上中华文化并能传承和弘扬。 语文之气满校园 唯有书签占鳌头 <p class="ql-block"> 书签是穿行于书中的精灵。书签制作可以帮助我们留下读书的足迹，书写阅读的思绪，小小的书签承载着我们对书的热爱。</p> 制作过程中，孩子们兴趣盎然，利用废弃的硬纸、卡纸，充分发挥自己的想象力和艺术才能，制作出各种精美的、充满奇思妙想的书签。 有的把书签裁剪成各种各样的图形，有的折成了各种小动物，还有的写上古诗词来提醒自己要时时与好书为伴。 一张张书签设计新颖，创意无限，每一张书签都凝聚着孩子们真诚的心愿。 一份份精彩纷呈的诗集，再现了孩子们丰富多彩的读书生活，展示了孩子们的智慧和读书的热情。<br> 一张张精致的读书卡，记录了孩子们阅读收获的点点滴滴，传递着孩子们读书的热情！<br> 一个个奇思妙想的书签，积累了孩子们的读书方法，培养了他们的创新思维和动手能力，给阅读平添了许多情致,也是读书的一大乐趣。<br><br> “扬帆书海里 ，举步墨香中”一次次语文阅读综合实践活动，不仅提高了孩子们的审美意识，锻炼了孩子们的动手实践能力、思维创新能力，更是进一步拉近了孩子与书籍的距离，让孩子们爱上学语文，爱上中华文化并能传承和弘扬。 <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：刁英丽</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：王成吉</p>