<p class="ql-block"> 泥，是大地的元素，是自然的产物，也孕育了人类丰富的文化。泥巴，对于孩子来说，有一种天然的吸引力，它简单到极致，可是又变化无穷。泥巴带给孩子们⛹🏻的益处非常多，玩泥巴可以促进孩子想象力💫、创造力🛰和思维能力🏙的发展。</p> 泥巴怎样玩 <p class="ql-block"> 本周我们班的自主游戏区是泥巴区，孩子们听到要玩泥巴区，也是兴奋的不得了。通知家长为孩子带防护装备，家长们也是一呼百应，大力支持。经过一天大雨的等待，今天终于开区啦！</p><p class="ql-block">师：今天我们要怎样玩泥巴？</p><p class="ql-block">幼：我想捏泥巴！</p><p class="ql-block">幼：我要挖坑！</p><p class="ql-block">幼：我要小猪佩奇跳泥坑！</p><p class="ql-block">幼：我要……我要……</p><p class="ql-block">师：你们有好多计划啊，那你们可以自由计划，小组，个人都OK。</p><p class="ql-block">幼：好！（异口同声）</p> 我们的计划 玩泥巴喽 <p class="ql-block"> 泥巴区自主活动开始啦！到达泥巴区孩子们如群起的小鸟，一个个飞奔到材料柜旁。</p><p class="ql-block">幼：快快快，你拿铲子，我去拿车，我们去小沟那玩。</p><p class="ql-block">幼：果果快来啊，我们俩过家家吧。</p><p class="ql-block">幼：我也要过家家。</p><p class="ql-block">幼：我也要……我也要……</p><p class="ql-block">幼：沐沐，打桶水来，我要和水泥。</p><p class="ql-block">孩子们都忙的不亦乐乎！</p> 团团捏捏真好玩 开疆辟土小团队 搭桥过河小队 和“水泥” <p class="ql-block">幼：搭桥的那边桥不结实。</p><p class="ql-block">幼：来！我们给和点“水泥”吧！</p><p class="ql-block">幼：对，水泥最结实。</p> 一起过家家 发现小蜗牛 <p class="ql-block">幼：老师，我们能把蜗牛带回班级养吗？</p><p class="ql-block">师：当然可以，需要我的帮助吗？</p><p class="ql-block">幼：我要去玩泥巴，老师你能先帮蜗牛找个家吗？</p><p class="ql-block">（蜗牛已经在我班安家啦。）</p> 整理玩具 <p class="ql-block"> 我们活动过后，宝贝们有序整理❤️清洗小手💟，叠罩衣，清洗泥巴台💓。在一日生活中相互帮助，从小事做起，幼儿园的一日生活皆为学习。</p> 我们的游戏故事 <p class="ql-block"> 我们梳理了游戏故事后，幼儿自由组成小组，对今天的活动计划进行了调整，我们又进行了活动再计划。相信通过今天活动后经验的分享、交流，孩子们的游戏会越来越精彩！我们都对下一次泥巴区活动充满了期待！</p>