“教”以潜心 “研”以致远——骂木小学语文教研活动

诗小敏

<p class="ql-block">  盛夏清朗的六月,在杨柳的婀娜多姿中,在清风的习习喃语中。6月2日上午,骂木小学如期开展校内语文公开课展示活动。全体老师参与听课、评课。老师们在课内认真教学、在课外潜心教研,在这教学之行与教研之思中不断的提高自身的专业技能与学科素养。</p> <p class="ql-block">  付美学老师所教授的课题为四年级下册第七单元的《黄继光》。本单元语文要素为“从人物的语言、动作描写中感受到人物的品质”,付老师围绕语文要素及课后习题,以此设置相应的教学目标展开教学。</p> <p class="ql-block">  上课伊始,付老师让学生简单介绍最敬佩的英雄事迹。通过交流,初步感受这些英雄们把自己的生死置之度外,为祖国、为人民作出巨大的贡献。黄继光就是这些英雄人物中的一位,在抗美援朝战场上,他为了胜利,用自己的血肉之躯堵住了敌人的枪口,献出了宝贵的生命,充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义的精神。</p><p class="ql-block"> 这样的设计,第一锤就敲在了学生的心灵上,激发起他们思维的火花,迅速把学生带入一种与教学内容相通的氛围中,学生立刻对英雄人物充满了无限的崇敬,达到了“课伊始,趣亦生”的境界,为后面各环节的教学做好了情感铺垫。</p> <p class="ql-block">  教学中,付老师更是抓住黄继光的两次“站起来”,通过配乐朗读创设情境,采取男生读,女生读,小组齐读,全班齐读等多种形式的朗读,体会黄继光对敌人的仇恨和他同敌人拼杀到底的决心,达到“以读促知,以读促解”的效果。面对死亡,黄继光毫不畏惧、义无反顾地选择用自己的生命为这次战斗铺平道路的精神更是深深地感染了全班同学。课堂上孩子们用深情的朗读向英雄表达自己的敬意!</p> <p class="ql-block">  都说大自然是一位神奇的画家,她笔下的万物千奇百怪、惟妙惟肖,不少的作品始终还是个未解之谜。在美好的初夏,三年级刘会芬老师带我们一起走进大自然,感受大自然景观——《火烧云》。</p> <p class="ql-block">  这堂课,朴实又不失精彩,令人惊喜。课堂气氛融洽,学生乖巧自信,这都得益于她那亲和自然的教态,以及在课堂上对学生的引导及肯定。纵观整堂课,刘老师在与学生互动时,仿若与学生促膝交谈,文雅而亲切。</p> <p class="ql-block">  刘老师利用多媒体出示火烧云的颜色和形态变化的图片,让学生抓住重点词、句进行体会,引导学生以读为主线,读中感悟,悟中生情;在读中品味作者用词的精美,感受火烧云的绚丽,领悟作者对大自然的喜爱之情,同时激发孩子们对大自然的喜爱之情;进一步让学生仿说,从而积累课文的写作方法,为学生今后的语言发展打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  公开课是一种宝贵的校本研修资源,是开展教学反思、同伴互助、专业引领的宝贵素材,也是提高教师专业素养的重要方式。在小学教学中,我们需在漫漫修远的教育道路不断求索,将教研中的思考带进课堂的教学,让学生学有所得,心有所感。骂木小学的老师也将一如继往抱着赤诚之心,做好每次教研活动,上好每一堂课。</p> <p class="ql-block">图片:施敏</p><p class="ql-block">撰稿:施 敏</p><p class="ql-block">审核:刘建平</p>

学生

教学

教研

黄继光

老师

大自然

语文

以读

火烧云

朗读