【五原三中】“双减”背景下政治组社团活动:创新作业——思维导图

苗晨露

<p class="ql-block">  为响应中共中央办公厅、国务院办公厅下发的“双减”政策,我校政治组开展了“创新作业——思维导图”社团活动。</p> <p class="ql-block">  此项活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。开展这一项活动既有助于学生巩固课内知识,又可使学生能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生兴趣、发展个性特长,同时还能培养学生的实践能力和创新精神,促进学生全面健康发展。</p> <p class="ql-block">  本次社团活动拟定的主题是八年级下册第一单元和第二单元的知识,给学生明确制作范围,要求是对这两个单元所学知识进行整理、归纳,并制作成一份高质量的思维导图。这是我们第一次开展制作思维导图的社团活动,形式比较新颖,学生们几乎没有制作过这样的作品,有动手试一试的兴趣,而且这次社团活动内容贴近学生知识,学生们有内容可参考,学生积极性较高,提交了不少优秀作品。</p> <p class="ql-block">  本次社团活动的效果比较理想,原来我们预计学生第一次制作思维导图肯定很陌生,不会积极参与,结果收上来的作品却出乎意料,不但学生们的作品图文并茂,版面安排合理,色彩搭配协调,明显感到收到了预期的效果。这次社团活不仅开拓了学生的视野,丰富了学生的知识,而且有助于巩固八年级下册第一单元和第二单元所学知识,培养和提高了学生整合归纳知识的能力。</p> <p class="ql-block">  我们对本次社团活动上交的作品进行评选,选出优秀作品36人,良好作品65人,优秀组织班级共7个。</p> <p class="ql-block">  政治组组织的这次社团活动,既促进了同学们对政治课程学习有了更深入的认识,也启发了我们政治教师对政治学科教学方法要不断的进行尝试,也要坚持研究探索更好的创新作业。这次政治组社团活动开展的恰当、及时且有效,同学们积极参与上交作品,老师们认真指导评选,最终取得了圆满成功。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">五原三中政治组</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年6月7日</p>

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