班主任是学生思想的引领者，能力的培养者，心理的疏导者，情感的激励者，人格的守护者，发展平台的搭建者。在这个特殊的时期，更需要班主任老师将班级管理工作做实、做细。2022年6月7日下午，我校政教处孙会明副校长组织召开了关于线上班级管理专题会议。 遵循线上班级管理新模式下，班主任老师对前两周班级管理情况进行了总结。分别从线上班委会成员工作开展情况、各组每日上课、作业完成、活动参与、防控信息统计五个层面做出具体分析。同时，对每周班级典型、榜样标杆进行了解读，针对班级三类生重点学生的思想引领工作进行了细致剖析。 郭春影主任作为老班主任分享了线上班级管理的妙招，线上家校沟通的新方式、新方法。调动家长积极参与班级线上管理，让家长更支持班级学校工作。 随后孙会明副校长对各班线上班级管理做出了点评，并指出各班应持续推进线上班级管理“8-10”班级规定，让“二层三级”的管理方式发挥最大的作用，提升班级管理质效，个别教育，加强家校沟通。 继续坚持每节课小表扬、每周大表扬。及时将标杆、典型学生公示班级群，树立榜样模范提升班级整体凝聚力。 通过此次班级管理专题研讨会活动，给我们带来思想的碰撞和教育智慧的启迪，在新时代教育高质量发展的道路上，我们要保持不断学习、探究和总结优秀的管理方法，把班级管理工作做得更扎实，相信在全体班主任“智慧+爱心”加持的工作中，一定能将我校线上教学期间管理工作落在实处，从而促进学校更高质量的发展。 编辑 | 孙会明<br>制作 | 赵红颖<br>审核 | 孙会明<br>素材 | 全体班主任