<p class="ql-block"> “一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。”这段时间的实习生活，我收获满满，感慨颇多。我的实习生活在烂漫的春天拉开了帷幕，2022年2月21日我来到了美丽的临桂区城区第二小学，我的实习指导老师是唐春红老师。在唐春红老师的悉心指导下，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学习，在学习中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实，付出了很多，也收获了很多。</p> 听课篇 <p class="ql-block"> 钱梦龙先生曾说“听课以谦虚的态度、欣赏的眼光、研究的心态，去听、去品、去悟。”在实习期间我坚持每天都听课，争取做到听课前了解授课内容；听课时用心听并学习唐老师如何教学生，如何完成教学目标，如何把握授课时间，如何引导学生以及教师的教育机智；听课后，我会积极思考“为什么会设计课堂活动？这样设计的意图是什么？”</p> <p class="ql-block"> 唐老师课堂上的引导、衔接、过渡语非常自然流畅，加上幽默风趣的语言，使得课堂气氛非常活跃。让我感受到了上好一节课不仅要有扎实的功底，还要有调控课堂的语言艺术。</p> <p class="ql-block"> 除了听唐老师的课以外，我还会听不同班级，不同老师的课。学习不同老师的教学方式，学习老师如何因材施教。</p> <p class="ql-block"> 听英语陈老师的课。</p> <p class="ql-block"> 一年级秦老师的数学课。</p> <p class="ql-block"> 一年级音乐课。</p> <p class="ql-block"> 班主任杨老师的数学课。</p> <p class="ql-block"> 听临桂区城区第二小学2022年春季学期教研课。上课老师丰富的教学经验，教学知识，使得课堂氛围非常好，交流融洽。课堂中老师精彩的讲解，精心设计的课堂教学都深深吸引了我，期盼有一天我也能这么优秀的讲课。</p> <p class="ql-block"> 听桂林师范高等专科学校中文系周云教授关于五年级读后感写作暨作文专题讲座。让我感悟到在平时的教学中，要立足于学生的生活实际，引导学生做生活中的有心人。培养学生的“聚合、发散”的思维。</p> 上课篇 <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，我上的第一堂课是《藏戏》，针对本班学生学情并结合课标要求以及教材进行教学设计，在唐老师的一遍遍悉心指导下发现问题并及时调整，力求在正式授课时能更好的实现教学目标。</p> <p class="ql-block"> 通过第一次授课后，我意识到想成为一名优秀的老师，不仅要有扎实的基本功，渊博的学识，同时还要对课堂有很好的掌控力，以及处理课堂内外突发事件的能力。</p> <p class="ql-block"> 上完《为人民服务》这节课后，唐老师毫无保留的指出这堂课的不足之处，从讲课声音语速、讲课方法、每个环节的衔接、教学思路、课堂纪律等各方面分析我的不足。</p> <p class="ql-block"> 到一年级上道德与法治课。</p> <p class="ql-block"> 课堂快结束了，利用小游戏巩固学生知识。</p> 批改作业篇 <p class="ql-block"> 作业是教学过程中一个重要的环节，是检查教师课堂效果的重要手段，是学生巩固知识的有效方法。从第一次批改作业的不熟练到之后可以在确保正确无误的前提下熟练批改作业，并指出错误给予学生评语，帮助学生成长。</p> <p class="ql-block"> 课后帮助学生订正作业。</p> <p class="ql-block"> 给学生答疑解惑。</p> 班主任工作篇 <p class="ql-block"> 此次学习还有一个重要的任务，那就是学会做一名班主任。在唐老师和原班主任杨老师的帮助下，我明确了班主任的工作职责后，便深入班级管理。早读会在班级监督学生进行诵读，巩固知识；午自习时间维持纪律；组织学生开展学校各项活动。</p> <p class="ql-block"> 等待送队出校门。</p> <p class="ql-block"> 学生参与诗词大赛，荣获团体一等奖，个人赛一等奖。</p> <p class="ql-block"> 为弘扬民族文化，丰富学生校园生活，增加节日气氛，加强团结精神组织学生开展“三月三美食节”活动。</p> <p class="ql-block"> 为了培养学生的逻辑思维能力，语言表达能力，组织能力，团队协作的能力与意识。组织开展辩论赛。</p> <p class="ql-block"> 观看学校“喜迎二十大，永远跟党走，奋斗新征程”青少年爱国主义读书活动讲故事比赛。</p> <p class="ql-block"> 参与学校5.12防火灾、放地震紧急疏散演练活动。</p> <p class="ql-block"> 组织学生“六一”在教室开展游园活动。</p> <p class="ql-block"> “六一”学生分享自己从家中带来的糖果。</p> <p class="ql-block"> 组织学生观看校园文化艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演。</p> <p class="ql-block"> 班主任是班级的组织者、管理者和策划者，也是学生活动的参与者，更是学校管理的中坚力量和骨干分子。在这次实习班主任过程中我收获了很多，在工作过程中增强了自身责任感、荣誉感和自信心，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，班级管理水平有了一定的提高，但同时也发现了很大的问题，比如没有很好的进入角色，工作经验不足等，而这些都是我在今后的学习工作中需要克服的。</p> 学生日常学习篇 <p class="ql-block"> 学生安静的写试卷。</p> <p class="ql-block"> 学生上体育课。</p> <p class="ql-block"> 学生大声的朗读课文。</p> <p class="ql-block"> 是离别亦是开始，即是结束亦是开始，所有经历皆是成长。</p> <p class="ql-block"> 这次的实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，体会到教师的不易。其不仅仅是“传道、授业、解惑”而是要发自内人的关心和爱护学生，去帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教会他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在。俗话说“授人以鱼，不如授人以渔”只有让学生充分了解知识，运用知识，联系知识，让他们学会学习的方法，并且找到适合自己的学习方法，从而更好的完善自己的知识面和自身的的人格。只有这样才能培养出德智体美劳全方位发展的高素质人才，而不是只知道学习的书呆子。</p><p class="ql-block"> 在整个实习中， 受益匪浅，为以后作为一名光荣的人民教师，积累了宝贵的教学经验。虽然实习生活结束了，但在实习学校的点点滴滴，都让我难以忘怀，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为一名师范生，要真正配得起人民教师的称号，配得起三尺讲台，我要时刻谨记:“学高为师，身正为范”。在今后的子里，不断努力提升自我，以热情自信投入到教育事业中。</p> <p class="ql-block">撰稿:谭仙凤</p><p class="ql-block">审核:唐春红</p><p class="ql-block">图片:谭仙凤</p>