“幼小衔接,我们在行动”——记罗城中心小学召开幼儿园与小学科学衔接推进会

小杨老师

<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻实施教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《小学入学适应教育指导要点》,根据《广东省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动方案》《罗定市推进幼儿园与小学科学衔接项目实施方案》要求,扎实推进幼小衔接工作,提高教师“科学做好幼小衔接”的认知水平,全力做好幼儿园入学准备和小学入学适应教育,帮助儿童实现由幼儿园向小学生活的顺利过渡,2022年6月7日,罗城中心小学召开了幼儿园与小学科学衔接推进会,有效推进幼小双向衔接的工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参加会议的有罗定市教师发展中心学前教育教研员谭颖;罗城中心小学副校长胡雄、黄艳容,梁玉琼教研员;罗城辖区内公、民办幼儿园园长;各小学的幼小衔接项目联系人、一年级级长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡校长在会上以解读教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为切入点,着重强调了“双向衔接”的重要性,倡导大家要不断更新理念,破解焦虑,构建良好教育生态,帮助幼儿科学做好入学准备。</p><p class="ql-block"><br></p> 经验分享 <p class="ql-block ql-indent-1">柑园小学刘玉娟副校长分享与罗城中心幼的结对落实措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">罗城中心幼儿园杨淑华副主任分享了与柑园小学结对落实幼小科学衔接工作开展情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">罗定市结对的两所园校分别在会上分享了在幼小衔接工作中取得的阶段性成果,分别从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等四方面积极推进幼小科学衔接系列活动。成功的经验起到抛砖引玉的作用,为推进幼小科学衔接起到推动的作用。</p> 专家指导 <p class="ql-block ql-indent-1">谭颖教研员对幼小衔接入学准备的科学解读,让我们更加明确了幼小衔接的具体内容,遵循幼儿身心发展的规律和特点,科学做好幼小衔接。实现从幼儿园到小学的顺利过渡。</p><p class="ql-block"><br></p> 结对研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">各结对园校进行了深入的研讨交流与思想碰撞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小科学衔接是幼儿园和小学共同教育的过程,也是儿童成长过程的一个重大转折,罗城中心小学将继续切实抓好幼小科学衔接这项重要工作,并常态化,共同助力幼儿健康成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让孩子们快乐、自信地迈进小学的大门!</p><p class="ql-block"><br></p>

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