＂美由心生，境随意转＂——记中枢小学第二十二届书画作品展（中枢校区）

冯志萍

为丰富我校校园文化生活,传承传统文化与素质教育。进一步营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。 　　2022年6月，我们迎来了陆良县中枢小学第二十二届读书节、艺术节。通过一个月的积极备展！中枢小学中枢校区一至三年级全体班主任、美术组五位老师组织了近两百余件硬笔书法作品、五百余件美术作品，准备参加展览活动。孩子们用稚嫩的小手书写着工整的字迹、描绘了一幅幅七彩的美丽图画，把对祖国、对学校、对生活、对学习的热爱、对美好未来的憧憬与祝福，倾于笔端，抒于胸怀，淋漓尽致地展现了出来。 　　这是中枢小学中枢校区书画展的现场：一至三年级硬笔书法作品： 　　“我在十几岁时画画就像个古代大师，但我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。”---毕加索 一至三年级绘画手工作品： 来到展览现场，犹如走进百花园！ 彩墨画、彩笔画、线描、粘土、剪贴、平面设计、儿童创意画、综合材料绘画⋯⋯ 　　目之所及，美不胜收！五百余件作品，每一件都是孩子们经过多次练习和尝试，最终呈现的成果，渗透着孩子们对审美的理解和对艺术的表达。 　　此次活动历时一个月，所有的同学共同参与！在美术组老师们的精心指导下，孩子们一幅幅作品栩栩如生、妙趣盎然！他们把自己的想法都放在了作品里，用心发现美、描绘美、书写美。 　　这里有随心所欲的浪漫涂鸦，有流畅自如的迷人线条，有梦幻可爱的美人鱼，有呆萌可爱的少数民族男孩女孩，有手工艺粘土作品，有奇奇怪怪的的脸谱…… 　　在一勾一画里蕴含着孩子们无尽的创意。 　　虽然表现手法各不相同，但每一幅作品都是孩子们智慧的结晶。他们用手中的画笔描绘世界的美好，用手塑造自己美妙的遐想。也慢慢的对艺术、传统文化有了更多的了解。 　　每逢课间，老师和孩子们在作品前驻足，一起欣赏他人眼中奇幻的世界。“快看，我的面具被展览出来了！”“这是我画的大鲨鱼！”＂我做的狮子！＂⋯⋯作品被认可的自豪与自信之情在孩子们的心底油然而生。 　　孩子的一张画即是一个多彩的梦。干湿点染中，包容了整个大自然的色彩；一笔一画里，蕴涵着他们无尽的情思。他们以理想为心灯，燃起对生活的热忱，勃发生机;他们以画板为心田，承载对艺术的渴望，探寻末来;他们以画笔为心路,彰显对美好的追求，播撒童真春风化雨，润物无声。 　　活动中心朱桦老师说，孩子的童年需要仪式感！仪式是让平凡的日子发光的魔法。也许不是每个孩子都能成为艺术家，但让孩子们在书画中体验到真正的“艺术人生”才是画展的意义所在。 　　这场仪式感满满的画展在他们的心里埋下一粒种子…… 　　在中枢小学，我们致力于创造一种浸润了美的氛围和教育。方方面面点点滴滴！在国家＂双减＂的政策下，我校开设了很多实用的美术课程供学生自行选择：比如水墨画、彩笔画、线描画、综合材料绘画、版画、儿童创意画、粘土制做、平面设计⋯⋯ 　　近年来，我校致力为学生的成长创造了一个开放、多元、更具包容性的环境，这不仅鼓励学生的个性化发展，增强了学生的自信心、想象力等也能与学习平衡互补，最终让艺术伴随他们更好在自己选择的道路上发展。学生的主体性与独特性得到了彰显和弘扬。画展正是基于这样的思考，力图从学校传承和发展、课程改革和创新、教师引领和浸润、学生欣赏和创造等诸多关系中寻找联结点，真正将传统文化熏陶和审美情趣培养结合起来。 　　展望未来，未来可期。