<h1><b><font color="#ed2308" style=""> 一群二三年级的小朋友<br></font><font color="#ed2308" style=""> 每周二周四下午<br></font><font color="#ed2308" style=""> 怀着对书法的热爱<br></font><font color="#ed2308" style=""> 相聚一堂<br></font><font color="#ed2308" style=""> 这里有吸引人的墨香<br></font><font color="#ed2308" style=""> 更有认真书写的宝宝</font></b></h1> <h1><b> 进入这个教室，老师送给孩子们的第一个字是“静”，说的第一句话是“静心能让你成为小书法家！”于是，孩子们就在这里:静静地听，听老师讲书写要点；静静地看，仔细观察笔画特点，认真学习老师的运笔过程；静静地练，在毛边纸上留下大家勤奋的足迹。<br></b><b> 孩子们从认识毛笔开始，到会握毛笔；从两头粗中间稍细、左低右高的长横到短而粗壮两头方的短横；从悬针竖、垂露竖到长撇、短撇和直撇。<br></b><b> 记得刚开始写横时，许多孩子提笔了压不下去，压下去了提不起来，那写出来的横，怎么看怎么不像横，称它为肉骨头更对。孩子们着急:老师，我的太粗了！老师，我的笔不由我！老师……<br></b><b> “还记得老师送你们的那个字吗？静，静下心来看，静下心来写，练几次就会了！”渐渐地，渐渐地，大家学会了观察，学会了思考，学会分析写法，注意笔画的粗细长短和联系。从写一二三到十干土正，到千大太主，月用可者表也难不到大家了。</b></h1> <h3> 认真的人是最美的！</h3> <h1><b> 其实孩子内心里是很想写漂亮的字的，只是很多时候，笔不听话，要细提不起，要粗压不下去。不过老师的话让孩子很有信心:多练练，笔就能乖乖听你的了。</b></h1><h1><b> 瞧瞧，练得多了，还真很有进步！</b></h1><h1><b> </b></h1> <p style="text-align: center; "><b>熟能生巧！相信孩子们的字会越来越漂亮！</b></h3>