<p class="ql-block"> 春已藏夏初长，风暖人间草木香！</p><p class="ql-block"> 在这草木峥嵘，繁花盛开的美好时刻，语文主题学习实验学校的同仁们相聚在第四实验中学，深入学习和领会《义务教育语文课程标准》（2022年版），以进一步高质量推进我县初中“语文主题学习”课题实验，探索在语文主题学习实践中落实新课标理念，推动语文课堂教学改革，提高语文教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 这次的联校教研活动分以下三个环节:第四实验中学曹秀丽老师和第三实验中学的董革新老师讲授研讨课；实验中学的胡红燕老师和第二实验中学的叶文翠老师作经验交流；县教科院专家做主题报告。</p><p class="ql-block"> 首先是由第四实验中学的曹秀丽老师为我们带来的研讨课《精雕细琢显凡人本色》。这堂课以任务点燃了学生的学习热情，读、品、赏、写的环节设计丰富了学生的学习体验！</p> <p class="ql-block"> 当我们还沉浸在父辈的光辉形象时，第三实验中学的董革新老师开始了第二节研讨课《科学与幻想的碰撞》。这堂课，科学与幻想的碰撞，创造了一个奇妙的世界；理念与方法的碰撞，生成了课堂的多姿多彩！</p> <p class="ql-block"> 那如何在主题学习实践中落实新课标理念呢？下面，我们一起去听听两位老师的经验分享吧！</p><p class="ql-block"> 实验中学的胡红燕老师对《深化主题学习，落实课标新理念》进行了经验交流。她从“解读新课标与语文主题学习”、“学校开展主题学习活动”和“在新课标指导下深化语文主题学习”等三个方面进行详尽的解析与分享，让我们收获多多！</p> <p class="ql-block"> 意犹未尽之际，第二实验中学叶文翠老师带着精美的课件和具体的方法指导为我们分享了他们最新的教研成果《花开有形——新课程标准背景下初中语文主题阅读单元教学目标设定》！叶老师全面而细致的分享，为我们研究语文主题阅读教学提供了研究方向！</p> <p class="ql-block"> 百舸争流，奋楫者先。最后由我们的领航员邱主任作主题报告！</p> <p class="ql-block"> 邱主任的精彩报告，深入浅出，高瞻远瞩，让我们受益匪浅，我们也一定会将学习所得认真贯彻落实于教学实践之中。是的，课堂教学有科学也有艺术。相信在县教科院领导专家的引领和指导下，我们在追寻理想课堂的过程中，能看到更加美丽的教育风景，采撷到更丰硕的教育果实！</p>