<p class="ql-block"> 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。6月7日，大沁他拉小学五年二班的孩子们开展了第三次阅读分享课。本次阅读分享课主题为“共品《呼兰河传》，分享别样情怀”。经过一个月的阅读后，同学们对萧红的《呼兰河传》有着怎样的感受和理解呢？让我们拭目以待！</p> <p class="ql-block"> 《呼兰河传》萧红用不平凡的文字描写出了一个平凡又普通的小镇。著名作家茅盾先生曾经这样评价《呼兰河传》。“一篇叙事诗，一幅多彩的风景画，一串凄婉的歌谣。”这个小镇并不繁华，春夏秋冬无聊的交替，没什么好惊讶的，就像发生在这个小镇上的那些萧条的事一样平凡。在这个小镇中，萧红将它描写的到处都好似暗灰色的一张纱布，不知不觉地笼罩着这个小镇，笼罩着那群愚昧的人们。灰色的天空，灰色的画面，灰色的人生，灰色的人性，乌云蔽日，看不到一点儿阳光，人性的残忍和无情令人发指，整本书布满了阴暗，那样凄凉，那些因人们的无知、迷信，所发生的悲剧令人痛心疾首，却又无可奈何。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由高学雅同学主持。同学们的阅读分享由四个篇章组成：书目分享、心得分享、周边分享、阅读推荐。孩子们聚焦于作家，了解萧红的身世、命运，感受她的情感；他们从内容、人物、评价、心得来分享读书的感受，他们对书本内容进行回忆挑战；听者也全神贯注，在分享者动情的讲解下与作者萧红同呼吸、共命运。</p> 分享精彩片段 <p class="ql-block"> 孩子们从书中读到了：萧红的童年是快乐的，但也是寂寞的。她有祖父，在园子中和他祖父一起干活儿，一块儿玩耍，度过她一生中最美好的时光。但他又只有祖父，母亲的冷漠，父亲的顽固以及祖母对她的不满，使萧红在祖父去世后，对这个家庭没有一丝留恋！</p> <p class="ql-block"> 她们从书中读到了：小团圆媳妇儿，命运悲惨，小小年纪的她却成了老胡家的童养媳，一个孤独无助的人在陌生的环境里生活，经常遭到婆婆的毒打，只要婆婆一有不顺心的事，小团圆媳妇儿就会遭了秧，在她的婆婆眼里，她的命竟然比不上一只鸡，一只猪，多么可悲！最终一条无辜的生命被她婆婆折磨死，实在可怜。</p> 小组内交流 <p class="ql-block"> 对里面人物的评价学生们各有各的想法，这不大家开始讨论起来了。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 每次读书都有不同的收获！孩子们通过读书手抄报，思维导图，读后感展现出来，记录自己读书的痕迹。</p> <p class="ql-block"> 博尔赫斯曾说：“我心里一直都在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。”大沁他拉小学师生们重视校园阅读文化的建设，一月精读一本书。在校长的关心指导，教导处大力支持，语文教研组的通力合作下，同学们在课内外积极阅读，阅读成果以读书报告、心得分享、班级读书会等多种形式呈现。共享阅读课程已成为校园中一道靓丽的风景线。</p>