<p class="ql-block"> 为落实立德树人根本任务，培养广大青少年儿童社会责任感、创新精神和实践能力，树立学生正确的劳动价值观，弘扬劳模精神、劳动精神。170团中学广泛组织学生参加校内外劳动。</p> <p class="ql-block"> 学生劳动教育，不仅能够提高劳动认知、学习劳动技能及培养兴趣爱好。同时，劳动教育对“德智体美劳”培养体系中的其他“四育”具有很好的多向渗透性——有利于学生的“德智体美劳”全面发展。</p> <p class="ql-block"> 学生们在劳动基地通过施肥、翻地、平地、种植、除草等过程后即将收获丰收的果实。他们在劳动中不断克服困难，形成了坚强的意志，也使他们养成了吃苦耐劳、勤俭节约、勇敢诚实的良好美德。</p> <p class="ql-block"> 学生通过力所能及的家务劳动和自我服务性劳动锻炼自身，如洗衣服、扫地、整理床铺、做饭、洗碗筷等。</p> <p class="ql-block"> “灵心胜造物，妙手夺天工。”学生们走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，在动手操作中体验到了劳动的快乐，也享受到了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生曾经说过：“生活即教育。”通过开展劳动实践活动，培养学生在家庭、社会、自然中的责任感，增强学生生存、生活的本领，丰富了学生的课余生活，培养了学生动手、动脑及创新能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：陈隆</p><p class="ql-block">初审：张翠萍</p><p class="ql-block">终审：裴军民</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>