<p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block">幼小衔接是大班家长最关心的话题之一，从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。面对就要升入小学的孩子，家长们欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活？</p> 学前教育宣传月主题 <p class="ql-block">自2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。今年是第11个全国学前教育宣传月。今年的学前教育宣传月主题是“幼小衔接，我们在行动。”</p><p class="ql-block">幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。大班的孩子们即将迎来小学生活，如何为孩子做好科学的幼小衔接，为孩子入小学做好准备，是我们家长朋友们和老师们共同关注的问题。</p> 什么是幼小衔接？ <p class="ql-block">幼小衔接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间的不同。</p> 幼儿园从何时开始幼小衔接？ <p class="ql-block">其实，幼小衔接从孩子的入园之际就已经开始了，幼儿园教育的重点就是是培养各种习惯。</p><p class="ql-block">💜 比如小班，我们鼓励小班孩子学会自己收拾、整理自己的物品。如自己的衣物折叠好，油画棒、彩笔等物品摆放整齐。</p><p class="ql-block">💜 比如中班，我们鼓励孩子帮助班级做一些力所能及的事情，开展主题活动“小小值日生”、“老师的小帮手”等。</p><p class="ql-block">💜比如大班孩子尝试探索如何整理书包、认识时钟、小组合作等。</p><p class="ql-block">如此循序渐进，帮助孩子在园三年内养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。</p> 幼小衔接，“接”的是什么？ <p class="ql-block">教育部在2021年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中，明确指出主要是以下四大方面：</p><p class="ql-block">一、身心准备。向往入学，有良好的情绪，会学习、爱运动。</p><p class="ql-block">二、生活准备。养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。</p><p class="ql-block">三、社会准备。会交往合作，诚实守规，有集体感及个人任务意识等。</p><p class="ql-block">四、学习准备。好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。</p> 家园同行，双向衔接 <p class="ql-block">一、身心准备——了解小学，获得积极的情绪体验</p><p class="ql-block">1、向往小学 情绪积极</p><p class="ql-block">马上就要上小学了，如何正确地和孩子们聊这个话题呢？让话题中多一些期待和肯定！让孩子们感觉成为小学生是一件很骄傲的事情，对小学充满期待。</p><p class="ql-block">2、喜欢运动 动作协调</p><p class="ql-block">鼓励和陪伴孩子们积极地参加户外活动，支持孩子选择自己喜欢的活动，让孩子们在感受运动乐趣的同时发展大肌肉动作，让身体动作更加协调。</p> <p class="ql-block">二、生活准备——锻炼自理，培养良好的生活习惯</p><p class="ql-block">1、生活自理</p><p class="ql-block">家长们可以和孩子们一起制定居家生活作息，养成良好的生活习惯，鼓励和引导孩子们自己的事情自己做。</p><p class="ql-block">2、安全防护</p><p class="ql-block">安全教育很重要，家长们可以通过绘本或安全教育平台的学习，帮助孩子们了解基本的安全规则和交通规则，学习基本的安全知识和自我保护措施，遇见危险时，可以选择有效的求助方式。</p><p class="ql-block">3、参与劳动</p><p class="ql-block">家长可以鼓励和引导孩子做一些力所能及的家务事，让孩子们在生活中学习。</p> <p class="ql-block">三、社会准备——社交适应，增强自律的规则意识</p><p class="ql-block">1、增强规则意识，提高自觉守规的能力</p><p class="ql-block">在日常生活和游戏中培养规则意识，引导幼儿与同伴讨论制定游戏、活动规则并自觉遵守。</p><p class="ql-block">2、培养诚实守信的品质</p><p class="ql-block">对幼儿诚实和守信的行为及时予以肯定。发现幼儿说谎、说话不算数时不要简单批评和惩罚，要耐心了解原因，积极引导，帮助幼儿做到知错就改。</p><p class="ql-block">3、培养集体荣誉感</p><p class="ql-block">营造温暖的集体氛围，创造条件和机会， 鼓励、支持幼儿为班级和幼儿园的集体活动做准备并积极参与。</p> <p class="ql-block">四、学习准备——激发兴趣，提高综合的学习能力</p><p class="ql-block">1、呵护孩子的好奇心，好奇好问是非常重要的学习品质。守护好孩子的好奇心，接纳、鼓励他们对新事物的观察、思考和探究，及时回应他们的问题；并为幼儿提供充足的时间、丰富的材料，支持他们持续、深入地寻找问题的答案。</p><p class="ql-block">2、亲子阅读能培养幼儿对阅读和识字的兴趣，让孩子爱读、会读、善读，激发幼儿的文字意识及其对文字符号的敏感，丰富幼儿的读写经验。</p><p class="ql-block">3、前书写是幼儿在学习规范的汉字、掌握正式书写能力之前必经的阶段，从涂鸦、图画、符号到模仿文字，孩子们在前书写中逐渐了解到文字和图案的功能和区别，发现汉字的结构特征。</p> 温馨提示 <p class="ql-block">1.逐步确立时间观念。如在孩子做某件事（喝水、上厕所、做作业等）之前，让他做好充分准备，明确需要完成的时间。</p><p class="ql-block">2.有意识地培养孩子专心听别人讲话的良好习惯。</p><p class="ql-block">3.家长可以小闹钟⏰的叫醒功能，帮助孩子提前调整好生物钟，跟上新节奏。</p><p class="ql-block">4.培养良好的阅读习惯📖。可以为幼儿选择图文并茂、以图画为主的图画书，让幼儿在画画和故事内容的吸引下逐渐喜欢上读书，养成良好习惯的同时随机识字。</p> <p class="ql-block">成长有时，衔接有爱。从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点，也是一个循序渐进的过程。需要根据每个孩子的个性、特点，有针对性地做好各项衔接准备。</p><p class="ql-block">家长朋友们，让我们一起携手，树立科学育儿理念，在孩子的生活中给予他们科学的、适宜的帮助以及温暖的陪伴。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期！</p>