百仕达二期幼儿园积极落实2.0信息技术提升工程项目，我们分为：集体线下研修与教研组线上研修两种方式同步实施，研训员佘纯雪老师带领信息团队成员开展研训活动，详细介绍了信息技术2.0项目如何落实“整园推进”工作的说明、任务清单、操作指导与注意事项等相关具体内容，项目任务有序推进。 我园结合线上与线下集体教研模式，每位教师制定个人研修计划，实践落地，研修提炼。 疫情居家办公，线上教研成为了我园教师学习提升、交流互动的窗口。各组长们有序组织组员定期研讨及完成实践任务。<div><br></div> 教师在各研训组长的带领下，高效率完成教学研讨、研修作业和听课评课等活动，引导教师有目标有计划地参与各个专题研修活动，进行学科典型课例建设，完成对应能力点的实践任务，并根据研修情况提交个人能力点总结，总结归纳研修中的不足与亮点。 园所已完成线上线下的研修学习任务。通过教研组有目标有步骤推进，我园所有参训的教师都完成校本研修100%达标通过。