六月初夏，荷风送香。时光匆匆如白驹过隙，转眼间我们迎来了区域教师校本研修线下活动的最后一天——区域汇报展示。经过九天的专题讲座学习与实践打磨，学员们迅速成长起来，为了让大家在各自学校或所在区域起到带动作用，在各级领导的安排和部署下，每位学员都精心准备了一节展示课。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">课例展风采</b></p> 课例展示前，各位学员根据自身特色和教学实际精心选课，然后进行备课、磨课、修改，最后形成一个比较成熟的教学活动，面向本校或同区域教师公开观摩。老师们勇于突破自己，充分利用学历案，引导学生用学科的眼光去观察、去表达等，真正体现了学教评一体化，展现了自己的教学风采。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">教研添智慧</b></p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。教和研是教师专业化成长的两条必由之路，教和研的关系是相辅相成的。各位学员在展示完课例后，与听课老师们结合教研主题“双减政策下，如何提高课堂评价的有效性”展开研讨。</p> 首先由执教老师针对自己的课例做出反思，然后其他老师从目标制定、教学流程、教师基本功、课堂评价等方面进行深入探讨。老师们指出课堂评价方式应多元化，要具体，要立足鼓励性评价，尽量避免表扬性评价。集体教研绽放出智慧的光彩，让每位教师都受益匪浅。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">汇报促交流</b></p> 课例展示与研讨结束后，各位学员把自己的作课内容、个人反思及教研活动中其他老师的听评课建议在群里进行了汇报。群内汇报为老师们提供了一个相互学习、不断探索、不断反思的舞台，促进了学员们之间的合作、交流，形成团结互助的氛围，让每个老师在团队互助中享受专业成长的快乐和幸福。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">指导助前行</b></p> 本次区域汇报展示活动的顺利开展，离不开县级培训专家团队跟踪指导。进修学校马建忠副校长、王凯红老师、吴振武老师和史建梅老师深入到各个区域进行指导，不仅肯定了各位学员的付出，还勉励大家多钻研，共探讨，进一步提高自己的理论水平，更好的投身到教育教学工作中。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">奋发新征程</b></p> 为期十天的“国培计划”——区域教师校本研修线下活动在大家的区域带动与成长中落下帷幕。不登高山，不知天高，不临深溪，不知地之厚也，这就是培训学习带给大家的收获，让老师们有了前进的目标和动力，也成为我们以后工作的方向！培训虽然结束了，但是大家仍走在教育之路上，让我们乘借国培的东风，蓄势待发，踏上新的征程！