<p class="ql-block ql-indent-1">根据双减政策以及双桥区教研室要求，为进一步提高学生科学操作能力，推动科学实验教学，激发自然科学的学习兴趣，承德市世纪城小学科学组在校领导大力支持下，2022年6月6日上午于科学实验室开展三至六年级科学实验操作能力测试活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">在王丽琴校长、赵兰图副校长的领导和支持下，科学组全体教师以严肃认真的教学态度，积极投入到实验能力测试活动的筹备工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，研究实验技能抽测方案，确定抽测流程、依据实验器材目录逐一清点，工作人员及评委老师的职责分工。</p><p class="ql-block ql-indent-1">检测前两天，由主管领导赵兰图副校长在三至六年级每个年级抽选四个班级，同一年级抽取不同实验项目，并在每个班级盲选4个学号对应检测学生，各个方面组织工作环环紧扣，有条不紊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次，科学组教师们亲自动手，提前精心布置实验室，摆放实验仪器。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动开始前，各年级待测学生提前在教室门口有序排队，听到点名后等待测试。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次实验抽测主要突出学生小组操作。评委从实验器材准备、操作过程、观察现象、得出结论、实验完成后整理器材等环节进行了认真地考核。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评委组领导和老师们认真观察着学生们的操作过程，并对每个学生提一些与操作过程相关的问题 ，大部分的学生还是能积极回答评委的提问。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们边解说，边动手，严谨有序地操作，从而体验实验成功的喜悦，同学们在体验中收获，在探究中成长。这次活动不仅是为了检测学生对学习科学知识的认知度，同时，大大提高了学生们动手操作的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后，校领导与科学组全体教师对此次活动进行复盘并给予指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回顾科学组平时对待每一节实验课，教师们都以严谨的教学态度，落实实验操作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次实验技能抽测活动，证实了在校领导的正确指导下，科学组对实验教学非常重视，严格按照教学进度安排学生做实验，观察实验活动落实到位，充分体现科学组全体教师平时教学工作非常扎实，教师们严谨的教学素养渗透着每一位科学组教师长期不懈地努力与付出。</p>