<p class="ql-block"> 清夏几缕明媚的光线，热情洋溢。灿烂的四月和浪漫的五月，我们师生共读《海底两万里》，一同探游神秘的海底世界。</p> <p class="ql-block"> 《海底两万里》是法国“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的巅峰之作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。</p> <p class="ql-block"> 了解作者，培养更广阔的阅读视野。</p> <p class="ql-block"> 书中自有黄金屋，细细研读书中墨渍，摩挲纸张的粗糙，呼啸的海风似乎就在耳畔回响---文字将我们拉入神秘的海底世界。</p> <p class="ql-block"> 图文结合，介绍"诺第留斯号"潜水艇一一精心绘制的简易图和简介，根据潜水艇的布局，讲一讲相关场景故事。细心的同学又查找资料分析书中的潜水艇和今天的潜水艇异同。</p> <p class="ql-block"> 通过绘制路线图，可以将整本书情节进行二次梳理。虽然这对于地理知识几乎零接触的孩子们，难度稍大，但丝毫不影响孩子们的热情。</p> <p class="ql-block"> 人物卡片介绍、故事情节我来讲、阅读感受分享、快问快答挑战，一个个小书虫迫不及待、意犹未尽！</p> <p class="ql-block"> 现在整本书阅读已经成为三年级学生课外阅读的主流，而快速阅读则是整本书阅读的必备阅读技能。交流会的最后，以精彩语段为例，进行了快速阅读方法指导。</p> <p class="ql-block"> 铃声清脆的响着，同学们像被夏日的热情所感染，得意微笑洋溢在每个人脸上，仿佛意犹未尽。</p><p class="ql-block"> 一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。然时间很瘦，指缝很宽，愿我们青青子衿班每一个小朋友都能寸阴寸金，与书为伴，做一个快乐的小书虫！</p>