联合教研,共促成长——张海伟、杨素环名师工作室联合开展教研活动

竹乡明善君

<p class="ql-block">  6月2日在广宁红军小学开展了小学语文主题学习研讨会之后,6月6日下午,广宁县杨素环小学语文主题学习名师工作室主持人杨素环又组织工作室成员来到广宁县古水镇中心小学,联合广宁县张海伟小学语文主题学习名师工作室开展“语文主题学习”同课异构交流研讨暨第六片区教研活动。深圳华樾教育科技研究院黄进波老师,两个名师工作室成员以及小学第六片区语文骨干教师参加了活动。</p> <p class="ql-block">  活动中,广宁县张海伟小学语文主题学习名师工作室成员王杏珍和广宁县杨素环小学语文主题学习名师工作室成员陈晓玲先后用不同的班级和不同的方式,带领学生学习了三年级语文下册《海底世界》这篇课文。</p> <p class="ql-block">  王杏珍老师以表格的形式引导学生区分海底不同动物的活动方式和特点,并结合相关视频进行讲解,从而让学生理解课文围绕中心句把意思写清楚的方法。在引导学生自学相关段落并进行拓展阅读之后,还以课后作业的方式让学生仿写课文的重点段落,从中检验学生的理解与运用能力。</p> 陈晓玲老师以描写海底动物的重点段落为突破口,循循善诱地引导学生掌握围绕一句话把中心意思写清楚的方法。随后,她引导学生运用学到的方法自学课文中描写海底植物的段落,并让学生借助“学习小妙招”仿写重点段落和进行拓展阅读,达到了学以致用和巩固所学的双重效果。 <p class="ql-block">  相同的课题,不同的表现方式;一样的目的,别样的互动场面;同样的期望,不同的教学风格。两位老师带来的精彩课例,让大家深刻地感受到同课异构既是思想的火花碰撞,也是灵感的集中展现,虽然费尽心思却也收获了别样的风景……</p> <p class="ql-block">  课后,两位展示课例的老师先后进行了教学反思,深圳华樾教育科技研究院黄进波老师和两个名师工作室的主持人、成员以及听课的老师对两节课例作了精准点评并进行了热烈的交流研讨,为今后更好地开展小学语文主题学习活动出谋献策。</p> 此次活动,旨在充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用,进一步加强语文课堂教学研究,促进片区学校之间的交流研讨,助力语文教师专业成长。 <p class="ql-block">图文:梁光生</p><p class="ql-block">审核:杨素环</p>

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