<p class="ql-block"> 为美化校园文化环境，提高育人实效，营造良好和谐的学习氛围。关河小学对各个教学班级进行了环创改造。</p> <p class="ql-block"> 力求让教室的每一面墙壁都会“说”，让每一面墙成为"无声的导师"，我们除了对各班教室的整体布置、栏目设置、教师后墙、图书角、教室环境卫生等几个方面进行检查，同时注重了以下要求：一是注重文化内涵，班风、激励性标语；二是突出班级特色；三是总体布局大气、有创意、有特色，并富有教育意义。</p> <p class="ql-block"> 通过老师、学生们的共同努力，每一个人进到教室就能被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的画面所吸引，每一个角落都能体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着班级文化温暖的氛围。墙上的一幅画、一段文字无不蕴含教师独特的思想和创造性的发挥。</p> <p class="ql-block"> 凝重大气的"激励性标语"，温馨婉约"班级公约"和简洁、美观的"公告栏"，还有内容丰富的"图书角"照片，愿望树、成长树等等板块无不反映了班级的班风、学风和班级精神，彰显了充满活力的班级文化氛围，同时鼓舞了每个学生勤奋学习、奋发向上的求学精神。</p> <p class="ql-block"> 优美的校园文化有着春风化雨、润物无声的作用。教室文化是校园文化的一部分，是校园文化一道靓丽的风景线。它像一幅“主体的画”一首“无声的诗”，为学生健康成长提供良好的育人环境。教室像一 个舒适、温馨、美丽“家”同学们在这里快乐学习、开心长！</p>