🌿粽叶飘香话端午🌿——黄金口小学2022年端午节活动记录

汉阳区黄金口小学•邓倩云

2022年6月3日是我国的端午节。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。 　　为深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，引导学生进一步坚定文化自信，传承中华文化基因，丰富节日体验，践行“生活即教育”的教育理论。我校积极开展了以下活动。 布置班级氛围营造节日气氛 　　我们将端午节主题纳入五、六月份班级黑板报与软木板主题中，让师生主动了解端午知识与习俗，在日常的潜移默化中牢记这一传统节日。 “粽叶飘香话端午”假期实践活动 　　2022年6月3日——2022年6月5日，正副班主任老师积极动员学生在“人人通空间”的“活动广场”上参加“粽叶飘香话端午”假期实践活动。 🍀1.端午文化我知晓🍀 　　学生通过网络、书籍、电视，了解有关端午节的知识，如由来、习俗、历史故事等，用这些丰富的信息，办出了一张张各具特色的端午节手抄报。（仅展示部分作品） 🌿2．端午亲情我感悟🌿 　　和家人一起过端午节，拍一张一家人欢度端午节的照片，用照片记录亲情与美好。是孩子们参与最多的活动之一，虽然有些照片拍的有些模糊、不完整，但孩子们与家人一起过节开心的氛围，还是感染着我们。（仅展示部分照片） 🌻3．端午习俗我体验🌻 　　孩子们和家人一起包粽子、品粽子，在亲手体验的过程中感受端午文化。许多孩子都举着包好的端午粽，对着家长的镜头，开心的笑着。（仅展示部分照片） 4.趣味诗词闯关答题——【我最出“粽”】 我们还组织全校学生参与了“极目新闻”特别设计的趣味诗词闯关答题——【我最出“粽”】活动。将这个活动作为“粽叶飘香话端午”假期实践活动内容的最后一项，孩子们在趣味闯关答题中，了解了更多端午节知识，并在闯关完成后，上传最自信的微笑照片，生成专属自己的端午节徽章。孩子们都觉得的特别有意义。（仅展示部分图片） 　　当然除了以上这些活动内容外，部分学生还自主上传了自己端午节与同学一起做香包的照片呢！ 💐六（2）班的孩子们💐 　　据统计我校共有358名学生参与“粽叶飘香话端午”假期实践活动，共有451件作品。超过一半以上的学生都参与此次活动。从孩子们上传的作品，不难看出孩子们的端午假期过的十分有意义、也十分开心。 结束语 　　“生活即教育”是陶行知先生生活教育理论的核心。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不含有教育的意义。社会即学校，生活即是教育。教育只有和生活相融，才能产生生命活动。本次“粽叶飘香话端午”假期实践活动，可以说是一次生活教育。活动的内容都不难，好几项都只需要家长配合学生将端午节假期生活体验用照片记录下来就好，但也是一次难得的家校共育的过程。 美篇制作:邓倩云素材提供:全校学生