落实“双减”习作与科学巧妙结合——浐灞第二十四小学三年级语文特色作业

浐灞教育•浐灞第二十四小学

<p class="ql-block">  在“双减”大背景下,“减负不减质”是教育应有的担当和温度。&nbsp;现在的语文学科已逐渐向“素养时代”过渡,提高孩子们的语文素养,提升他们关于语言文字运用的能力显得尤为重要。三年级的孩子们通过科学实验将科学和习作巧妙地联系起来,既玩得高兴又学得开心。</p> <p class="ql-block">  本次习作提倡让孩子通过自己的口、眼、手,从感知、观察、操作的过程中习得知识。</p> 实验做一做 <p class="ql-block">  展示的时候到啦,学生们大显身手,利用所查询到的知识,用清晰流畅的语言介绍了实验的过程,在发散思维的同时,又感受到了科学的奥秘。</p> 实验记一记 实验写一写 <p class="ql-block">  本次活动让孩子拥有更轻盈的童年,让童真童趣在“双减”之下恣意飞扬!</p>

习作

语文

实验

双减

三年级

孩子

素养

科学

巧妙

知识