与“泥”有约——实幼时代大一班班本活动小记

实幼时代分园

课程缘起 　　一次雨后，我们来到户外活动，路过小菜地时，一个小朋友很兴奋地跑来说：“老师，你看，泥土里有小虫子”！这话引来了其他小朋友的围观，大家纷纷上前观察起来。 　　“泥土里面是不是藏着小虫子的家”“你看，我还看到了一个大大的树根”小朋友们你一言我一语的讨论起来。追随幼儿对泥土的兴趣，我们一起踏上了“亲亲泥土”的探索之旅。 泥土初探 　　一听到要玩泥、挖泥，我们别提多高兴啦！可是需要用到什么工具呢，我们一起讨论，并将自己认为可用的工具画了下来。 　　我们了解了挖泥土的工具，便发动爸爸妈妈和我们一起去寻找大自然中的泥土。提上小桶、拿上铲子一起出发了。 　　在寻找泥土的过程中，我们通过看一看、闻一闻、摸一摸等，将泥土的样子、泥土的味道以及我们在哪里发现的泥土进行了记录。 　　同时在挖土的过程中，我们也有自己的发现，发现泥土里面有虫子、石头、花草、种子、落叶、果实等等，并把他们记录了下来。 泥土揭秘 　　在带回的泥土中，我们发现原来泥土有不同的颜色……涵涵：这种黄黄的土叫什么呢？冉冉：为什么他的泥土和我的不一样呢？洋洋：有的泥土黄黄的。有的泥土黑黑的，还有的泥土一大块一大块...... 带着满满的疑惑和兴趣，我们开展了一次集体教学活动《各种各样的“泥”》 　　那么沙土壤土和黏土哪里不一样呢？我们通过直接感知的方式，进行了几种泥土的吸水实验。 　　我们发现，沙土吸水最快，但是水全流到小桶下面了，粘土壤土虽然吸水慢，但是水没有很快的流走，全被土吸进去了…… 泥土趣玩 红泥腌鸭蛋 　　通过图片、视频以及实物观察，我们认识了各种颜色的泥土，还知道不同的土有其独特的作用，如红土可以腌制鸭蛋，黄土可以盖房子，黑土适宜种植…… 　　没想到红色泥土居然还能腌咸鸭蛋，太神奇了，马上要到端午节了，我们也来尝试用红土腌鸭蛋吧！ 　　先把鸭蛋洗干净，擦干水后，还要在酒精里泡一下，消消毒哦…… 　　把鸭蛋在加盐的红泥里滚一滚，裹满红色的泥…… 　　老师帮我们用保鲜膜把腌好的蛋🥚裹起来，我们还在自己腌的蛋上做了记号呢！ 把腌蛋轻轻的放在坛子里，听说鸭蛋在里面睡个大半个月，就可以变成香香的咸鸭蛋啦，好期待啊！ 小手巧玩泥 　　马上我们就要毕业啦，幼儿园的大树伯伯，你会想我们吗？别着急，我给你做一些“好朋友”留下来陪伴你…… 　　瞧我的小泥手，玩泥巴真是一件开心的事…… 　　小兔子，小螃蟹，小朋友都来陪你啦，大树伯伯，这下你不孤单了吧…… 　　知道我们喜欢玩泥，老师在班级的自然角也开辟了一块玩泥的小天地…… 泥塑合作画 　　今天我们小组合作，一起用淘泥进行创作，我们一起讨论下做什么主题吧！👧：马上端午节了，我们做赛龙舟吧！👦：老师说幼儿园要过70岁生日了，我们做一个大蛋糕吧……👦：我们组就做花儿吧，各种各样的花还有蝴蝶，一定很漂亮…… 　　我们做的是动物主题，你猜猜看我做的是什么动物…… 泥土故事 　　“泥土里面住着许多小动物”，“蚂蚁🐜、蚯蚓🪱，还有西瓜虫”“泥土就是它们的家”……今天老师给我们带来了一个好听的故事《蚯蚓的日记》…… 　　原来，泥土孕育着这么多的生命，孩子们通过与泥土的亲密接触，对泥土的兴趣逐步浓厚，也不怕脏了，逐步学会在探索中亲近大自然，喜爱大自然，了解了人与大自然之间的相互制约、相互依存的关系。在此过程中，我们教师都是活动的观察者、引导者、合作者，为幼儿创设适合其年龄特点的环境、机会和条件，让孩子尽情的去探索，去发现……