复而习之,行之有效——梧州市龙圩区2022年小学毕业班语文复习研讨活动

<p class="ql-block">  为了高效地开展小学毕业班的语文复习,提高毕业班的教学质量,同时进一步深化课程改革,落实“减负提质”的要求,促进毕业班复习的系统性、针对性和高效性,提升复习课的课堂实效,为毕业班老师搭建互相交流与学习的机会和平台,共同提高毕业班教师课堂教学能力和教育教学质量,2022年6月6日上午,梧州市龙圩区教育局举行了小学毕业班语文复习研讨活动。</p> 冯春荣《方法引领有效阅读》 <p class="ql-block">  第一部分:由梧州市交村小学冯春荣老师给我们带来的讲座《方法引领.有效阅读---小学语文阅读题解题方法》。</p> <p class="ql-block">  冯老师从审题、理解词语的方法、关键句的作用、理解句子的含义、概括文章内容、写作顺序、写作手法、人物描写手法、写作方法、标点符号、关联词、选择恰当的字词等内容,层层深入地进行分析,并告诉我们要讲究方法、讲究答题技巧;还结合具体的题例提出了行之有效的复习策略。</p> <p class="ql-block">  冯老师还对小学阶段的阅读能力指标进行了分析,接着结合梧州市2019--2021年春小学毕业试题题型分析了考核的知识点和所对应的学生能力点,最后提出了切实可行的教学建议,指明毕业班语文复习教学导向,明确了命题方向,为老师们指出了最新的复习教学动态,让参会教师受益匪浅。</p> 黄维青《如何实施精准习作复习》 <p class="ql-block">  第二部分:由龙圩区教育局教研室黄维青老师给我们带来的讲座《如何实施精准习作复习》</p> <p class="ql-block">  黄老师明确了高年段习作学习的重要,从积累素材当中的记叙文和应用文入手,如何训练审题、练习习作等写作技巧指导,并通过举例分析指导习作中如何点题等各方面作了详细地分析。</p> <p class="ql-block">  她给我们讲述了开门见山法、描写引入法、设置悬念法等文章开头的方法。有人说:“好的开头等于成功的一半”,文章开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样俊秀、精致,产生吸引人的魅力,让阅卷老师一看开头就爱不释手,这些都说明了开头的重要。</p> <p class="ql-block">  黄维青教研员的讲座,用通俗易懂的语言,深入浅出,层层推进,以丰富的教学经验为我们毕业班语文作文复习指明了方向。</p> <p class="ql-block">  教无涯,研不止。此次毕业班的复习研讨活动为全体教师深入开展教育教学工作打开新思路,也为毕业班教师有效做好复习工作指明了方向。行走在教学中的我们,一定会在交流中反思,在反思中发展,不只会“栽活一棵树”,更要“育好一片林”!</p> <p class="ql-block">编辑:吴 卉 李月玲</p><p class="ql-block">图 片:黎焕祯</p><p class="ql-block">审 核:黄维青</p>

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